次のテキストは、ジェイニー·ボウマンによる "イエスタデイズ·チャイルド"は、もともとに掲載されました ミッシングピース (冬1993)、ワシントン州の学習障害協会のニュースレター。

昨日の子は1800sで生まれました。 若い男の子として、彼は医学的に壊れやすいと考えられた。 その時代の人類に知られているすべての呼吸器疾患は、彼をつかむように見えた。 昨日の子どもが病気に彼の初期の年の多くを費やしたにもかかわらず、これは彼の飽くなき好奇心とボーイッシュな冒険を停止していませんでした。 今日の子は、次のように説明されるでしょう "ちょうど男の子である。"

ADD:知りたいですか? または共通のセンスか?

昨日の子は、しばしば危険な生と死の状況で自分自身を発見した。 一時間は、5歳の頃、この少年はほぼ運河で溺死し、彼が穀物エレベーターの深さに沈んだとして、後に彼はほとんど窒息死。 今日の子は、次のように説明されるでしょう "は常識を持っていない。"

昨日の子は、彼が孵化しようとしていた鶏やガチョウの卵の上に横たわって、彼が建設した巣の中の納屋で眠って発見されました。 今日の子は、 "エキセントリック、奇妙な"と呼ばれる "これらの卵を下車、それらを解読します!"

ADHD:学ぶために質問をする

昨日の子はFORSどのような "細かい理由"、 ""と "彼の世界のabouts何を"知ってい​​ると判断し、彼の周りの世界の彼の永続的な尋問によって枯渇に両親を運転した。 今日の子供に質問をする人を探しています。


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昨日の子は、外だけ好奇心の強い好奇心のない殺意で、火を彼の父の納屋を設定します。 このために彼は公に彼に彼の行動の深刻な影響を植え付けることを試みた彼の父によって大敗しました。 今日の子は、 "非行少年"と呼ばれる

正式な教育の唯一の3ヶ月後、昨日の子は怒りの発作で彼の学校を立ち去った。 ホーム実行すると、彼は彼の頭の中でエコー教師の思考を聞くことができる: "愚かな...頑固な...難しい。" したがって、8歳の時、昨日の子は学校に戻ることを拒否した。 翌日、昨日の母は教師に彼女の心の部分を与え、学校から少年を撤回した。 その日以降、彼女は昨日の教師になった。 今日の子は、 "問題児、不良少年、反抗"と呼ばれる そして今日の母は彼女は言われるだろう "非常に興奮し、甘やかす彼女の子供。" 彼女は彼女のために子供が学校に戻るために強制的にすべての専門家が奨励されるだろう "彼はそれを脱却するでしょう。彼が調整することを学ぶ持っている。"

昨日の子は近くの小川で友達と一緒に泳ぎに行った。 友人は空気の表面なかったときは、昨日の子は永遠のように思えたものを待っていた。 闇が落ちたように、彼は、彼の独自の5歳のそれは家に帰る時間だったロジックと結論付けた。 町は彼の友人の失踪と溺死をかき集めるしようとしていたとして、昨日の子は、彼が永遠のように思えたものを待っていた方法を説明しようとしました.... 今日の子は、 "行為障害"の治療を受けて、間違いなく少年司法システムから自らを一歩離れて見つけるされるでしょう。

結果を理解、またはそれらを発見

昨日の子はただ結果を理解することができませんでした。ずっと真いるようだ。 ある日、彼は2匹の猫の尾にワイヤを接続し、精力的に彼らの毛皮をこすった。 彼は残酷に爪したときに静電気でこの実験は、道に迷って行きました。 昨日の子は、それが生成する結果ガスは、彼が飛んで送るならばちょうど見るために彼に粉のようなものを与えた後、別のインスタンスでは、一方疑うことを知らない子供時代の友人が胃のむかつきを受けた。 今日の子供は注意欠陥多動性障害、広汎性発達障害、またはいくつかの他の行動障害の長期治療になります。

昨日の母は彼の寝室の生命を脅かす状態について絶えず不平を言った。 彼女の家族と家族の家に進出任意の他の安全のために恐れて、昨日の母親が地下室に彼の実験を移動しました。 昨日の子は、彼の研究室と呼ばれ、他の "正常な"子供たちは彼の年齢で何をしていたかを排除し、科学に没頭。 今日の子は、 "スキッツォイド"と呼ばれると、今日の家族は、標識される "機能不全" 今日の子は、裁判所が命じた別の学校のプログラムに時間を費やして精神科医による治療のために週に2回会議、および社会的スキルを学ぶためのクラスに出席することになります。

ADHD能力を鑑賞し、受け入れ

12歳で、昨日の子は仕事に行くことを主張し、正常に自分の賃金を獲得しました。 今日の子は、その年齢で、職場での指導の世界に閉じたドアに直面するだろう。 今日の子は、彼の能力は受け入れられ、高く評価しているために他の道のために家庭と仕事を超えて検索する必要があります。

あなたは昨日の子について読みながら、あなたはおそらく、彼は生き残ったのであろうか、彼は積極的に社会に貢献している可能性がどのように思っている。 明らかに、昨日の子は、彼の独自性を受け入れた誰かを持って自分のニーズを満たすために彼の環境を変え、彼の贈り物に圧倒されていない、と彼の目を通して世界を見るために誠実にしようとしました。

昨日の子の名前はトーマス·アルバ·エジソンです。

あなたの子供の名前は何ですか?

出版社、パークストリートプレスの許可を得て転載。
©2003。  www.InnerTraditions.com


この記事は本の冒頭の許可を得て抜粋したものです。

エジソン遺伝子:ADHDとハンターチャイルドの贈り物
トム·ハートマンによる。

Thom HartmannによるEdison GeneThom Hartmannは、Edison遺伝子を所有する子供の脳は、イノベーター、発明家、探検家、起業家のような素晴らしい成功を収めるために配線されていると主張していますが、私たちの公立学校の文脈における問題。 彼はエジソン遺伝子の子供たちが能力を発揮できるように具体的な戦略を提示し、問題ではなく社会や世界にとって重要で重要な贈り物であることを示しています。

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著者について

ADHD

Thom Hartmannは数々の賞を受賞したベストセラーの著者です。 注意欠陥障害:異なった知覚、古代日光の最後の時間、および 不平等な保護。 彼は以前の心理療法士であり、ADHD児童のための住居と日学校であるThe Hunter Schoolの創設者の一人です。 彼のウェブサイトをご覧ください: www.thomhartmann.com