生徒たちは驚くほど一定のペースで学習します

人間は、テクノロジー、音楽、読み書き、数学、科学、第二言語などの学問を含むさまざまな分野で、学習し、適応し、専門知識を発展させる驚くべき能力を持っています。

全米の多くの学区が、教師不足という危機の真っ只中にあります。 問題の一部は COVID-19 のパンデミックによるものですが、教師の離職率が以前よりも高くなっている理由は他にもあります。  

学生の借金を許すことは、誰にとっても平手打ちではありません。 それは、レーガンと彼の病的な裕福な共和党の仲間によって何百万人もの人々に負わされた道徳的過ちを正すことです.

私たちの生活の中に誰かが私たちを励まし、やる気を起こさせ、道を教えてくれる人がいることは、ほとんどすべて幸運です。 しかし、最終的には私たちはその選択を生きなければなりません。

私たちの生活の中に誰かが私たちを励まし、やる気を起こさせ、道を教えてくれる人がいることは、ほとんどすべて幸運です。 しかし、最終的には私たちはその選択を生きなければなりません。

ほとんどの大学は、COVID-19の潜在的な拡散を防ぐために、コースをオンラインに移動しました。 これには、講義とチュートリアルが含まれます。 正しく行われると、オンライン学習は実際には対面教育と同じくらい効果的です。

手遅れになる前に、自然研究を義務教育科目にする時が来ました。 「すべての国のすべての子供たちは、自然史の教えを借りて、自然界の畏敬の念と不思議を紹介し、それが私たちの生活にどのように貢献しているかを理解しています。」

現代の研究大学は、新しい知識を生み出し、その知識を学生に伝えるように設計されました。 過去100年間の北米の大学は、その任務に非常に優れています。

実店舗間の移動とオンライン学習が「新しい常識」になりつつある中、若者、家族、教育者、一般の人々は、生徒が可能な限り最高の教育を受けているという保証を求めています。

予防接種の努力を続ける中で、COVID-19と一緒に暮らすことを学ぶ必要があります。 デイケアセンターや学校を閉鎖することは、子供や若者のメンタルヘルス、幸福、学習に大きな影響を及ぼします。 短期的な影響が見られます...

先生は大丈夫ではありません。 カナダ全土の家族がCOVID-19によるさまざまな封鎖状態を乗り越えているため、多くの教師は、政府が生徒と教師を学校で安全に保つ計画が不十分であるという懸念を表明し続けています。

遠隔教育への広範な依存は、より裕福な家庭の子供よりも低所得世帯の有色の学生に害を及ぼしています。

授業中、子供たちは自分の時間が無駄になっていると感じるべきではありません。 小学校の教師は、気候変動を教室に持ち込むという倫理的責任を負っており、その任務を遂行するのに適しています。

COVID-19の閉鎖後に学校が再開するにつれ、公立学校の安全性と確実性に関する懸念から、一部の親は子供を実店舗の教室に戻す代わりの方法を検討するようになりました。

再就学率の格差を解消すると、高校卒業生の10年制大学進学率における収入ベースのギャップの最大7％、人種ベースのギャップの最大XNUMX％を埋めることができます。 ワーキングペーパー 提案する。

オンタリオ州全体の教育委員会はXNUMX月に再開することを検討しているため、保護者はXNUMXつのことを心配しています。子供と私は安全ですか、子供は適切に学習できるでしょうか。

新しい分析では、アメリカの学校を再開するときに注意が必要であることを強調しています。

ケンブリッジ大学は、すべての講義が2020年XNUMX月から始まる学年度にオンラインで提供されることを発表しました。

学生が大学を始めるとき、失敗はおそらく彼らが最後に考えたいことです。 しかし、大学の失敗は憂鬱なほど一般的です。

政策立案者と大統領候補者は、米国が無料のコミュニティカレッジ、一般の無料の公立大学、または低所得者向けの追加の大学補助金を提供すべきかどうかについて活発な議論を行っています。

オーストラリアでの職業教育と訓練の悲惨な経験は、教育を営利市場モデルに適合させることについて多くの教訓を持っています

シンシナティクリスチャンカレッジは、増え続けるカレッジや大学の1つです。 21以降の2016私立大学 –金銭的な理由でドアを閉ざされた。 この傾向は公共部門にも影響を与えています。 少なくとも 33公立大学 –コミュニティカレッジを含む– 2016以降、州のシステム内で統合されるか、他の機関と合併しました。