自宅で簡単な方法で、親は子供の認知能力を向上させ、学習の準備をすることができます。 シャッターストック
学生の成績 見つかった 親の願望と子どもの発達への期待と、学習への積極的な関与から最も影響を受ける。
親は教師ではなくサポーターでなければなりませんが、子供が学校環境で十分に適応し、学習できるようにするために、親ができる簡単なことがあります。
ただし、これらの期待と願望は、宿題やコンピューターの時間をチェックする子育てを支配することにはならないはずです。 子どもたちの活動に興味を持ち、それについて話し合い、子どもがさらに発展するのを支援することに、高い期待が最も表れます。
家庭での活動は、子どもの認知発達を促進します
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宿題。 研究は私たちに伝えます 宿題を完了し、うまくやることが期待される場合、生徒はより良くなります。 しかし、彼らが見られないときだけ、両親が時間割または管理している。
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あなたの子供に読んでください。 彼らの読書に耳を傾け、物語を語り、結末を変え、キャラクターを追加し、アイデアを試します。
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適切な制限を設定する 行動と子供の年齢に合った活動のための適切な時間。 制限は安心感を与えます。子供たちがすべきことを知っていれば、彼らは間違いを犯さずに幸せになれます。 お子様の最善の利益を考慮し、考慮してこれらの制限を決定したら、お子様にそれらを説明し、一貫して適用してください。
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新しいことを学ぶときは、最初から始めてください。 正しい基礎なしに新しい教材を学ぼうとする意味はありません。 識字や計算能力に問題が生じた場合、学校で基礎の一部が見逃されていた可能性があります。
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ポジティブな考え方を構築します。 途中で課題があったとしても、学習は前向きな経験である必要があります。 学習を楽しく楽しいものと見なすことは、期待を設定します。 子どもたちは「できる」ことを知る必要があり、間違いを犯した場合、それはすべてポジティブな学習体験の一部です。
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話しなさい。 時間を一緒に使って、話し合って説明します(講義ではありません)。 彼らと話す機会としてすべての活動を使用してください、これは彼らの知識を構築するのに役立ちます。
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再生します。 子どもたちは両親とゲームをするのが大好きで、遊びを使って言葉の意味、数学、問題解決、実験などの概念を教えます。
子どもの発達には3つの基本事項があります
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セキュリティ。 子どもたちは何よりもまず、自分が愛され、自分が属していることを感じる必要があります。
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自己価値がある。 子どもたちは自分がいる人に喜んでいる必要があります。
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能力。 大人は、子どもの自己評価の重要な鏡です。 非常にシンプルで効果的な方法で子供の能力の感覚を認識し、強化する親は、子供がリスクを取り、set折や間違いに対処できるようにします。 親は自分の意見や考えを尊重し、これらの考えをエコーして子どもが本当に理解していることを確認し、未解決の質問をします(あなたはそれについてどうしますか? 「それは印象的なアイデアのセットのように聞こえます」のような肯定的な声明で。
子どもの発達と初期の形成期の認知発達を育てることで、子どもは社会的な意味での学習の準備が整い、学校で提示されるコンテンツのタイプが親しみやすいようになります。 これは、学力だけでなく、幸せで健康な子供としての成長においても良い結果を得るために不可欠です。
著者について
メルボルン教育大学院の教育心理学者、ヴィッキーマッケンジー メルボルン大学
この記事はから再公開されます 会話 クリエイティブコモンズライセンスの下で 読む 原著.
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