英国の高等教育がどのように上下逆さまになっているか

2016の英国の大学部門が直面している挑戦的で激しい不安定な時代は、2017にうまくいっていくことになっていることは間違いありません。現在は、高等教育研究庁 現在は議会の前である.

新しい法案の下では、代替教育機関は学位授与権と大学の称号をより容易に得ることができるだろう。 そして、それはこの一見本格的な「市場化」です。 高等教育セクター それは多くの人に懸念を引き起こしています。

高等教育政策研究所 最近の報告 この法案が法律化された後、個人的に所有され、海外にある代替プロバイダーの4分の3が規制されないままになることを示しました。 これは、海外の小規模のプロバイダーの学生がStudent Loans Companyから資金援助を受けていないことが多く、教育機関が高等教育機関として自動的に登録されていないためです。 これは、これらの種類の機関がネットを簡単に通過できることを意味します。登録はオプションです。

報告書の共著者の1人であるJohn Fieldenは、次のように結論づけました。

代替プロバイダは数多くあり、多様であり、英国だけで700機関が運営されています。 伝統的なセクターと新規参入者のための規制システムの設計は、釘のベッドです。


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高等教育政策研究所のディレクター、ニック・ヒルマン(Nick Hillman)は次のように警告しました。

高等教育市場が形を変え続けるにつれ、私たちは悪いリンゴがセクター全体を汚染しないように注意しなければなりません。

これは、現在、高等教育市場は、規制上の問題に関して効率的ではなく、十分にタイトではないことを示唆している。 そして、 ユニバーシティカレッジロンドンの最近の報告 これを確認する。 英国以外のほとんどの私立高等教育機関は、教育機関だけを教えているので、彼ら自身の研究に取り組むことはなく、公共部門のプロバイダーよりも格段に優れているとは言いがたい。

しかしジョー・ジョンソン大統領は、英国の大学が世界の成功を収めているのは、教育の方法と方法を決定する自立と自律性の一部に起因すると主張している。 そして ジョンソンは信じている その法案は実際には「立法におけるこれらの価値を念頭に置く」と述べている。

この法案の下で、研究の将来も懸念されている。 現在、英国の機関は10か所あります 世界中のトップ50にランクイン 彼らの研究の点で 質の高い大学の研究は、文明化された国家の血液のために不可欠であり、害されるべきではありません。

しかし、これはすべて新しい 英国の研究とイノベーション 現在の7つの研究評議会をInnovate UKと統合する予定です。 かつてはある組織がその金額の分配を担当していたことはありませんでした。そして、これが高等教育に与える影響はまだ不明です。

法案の要点

なぜそれほど多くの セクターは武器になっている 劇的な新しい提案について

しかし、法案の支持者として、これらの改革の主な目的は、学生のためのより大きな選択肢を提供することです。 間違いなく、これらはこのすべてにおいて本当に重要な人々です。 政府は、大学のランキングを中心に透明性を高めることが、この「選択」を達成する一つの方法だと主張している。

の導入 指導エクセレンスフレームワーク (TEF)は、英語の大学が、彼らの学びと教授の質に応じて、金、銀、または青銅でランク付けされているのを見るでしょう。 ブロンズ評価は、ベンチマーク基準の「著しく下」を意味します。 そして、2018から、これらの格付けは、どの大学がインフレーション率によって授業料を引き上げるかを決定するでしょう。

これは、イギリスの高等教育のゲームチェンジャーになる可能性があります。 2016学生体験調査 大学入学者の84%が大学を選ぶ際にTEFスコアを考慮することを明らかにしています。

しかし、TEFはまた、いくつかの問題を引き起こす可能性があります。 ロンドンのビジネススクール これは世界でトップです Financial TimesグローバルMBAランキング - ハーバード上 しかし実際には、 教員資格を持つ教員 英国ではTEFの構成要素です。 新しいシステムの下では、この世界クラスのビジネススクールは「ベンチマーク基準を大幅に下回る」と評価されます。

将来のための恐怖

どのように "ブロンズ"機関が潜在的な学生に自分自身を販売するかは疑問です。 さらに、 これらの機関の卒業生 潜在的な雇用者へのマーケティング自体がますます困難になる可能

もちろん、TEFタイプの測定基準による教材の品質の測定は疑問です。 フィル・バティ(Phil Baty)、タイムズ・ランキング上位の編集者として、 と指摘し:

多くの人が、最高の大学の教授法は、生徒に挑戦したり、不快感を与えたりすることを含むと主張します。 常に満足感と関連しているとは限りません。

政府は、この変更が社会的移動性、生涯のチャンス、機会を増やすのに役立つと主張している。 これは、多くの貧しい学生にとって、大学の所在地は、どこで勉強するかの選択の重要な要素であるからです。 だから、これらの学生は、家に近づくにつれて、ランクが低い大学に出なければならなくなる可能性があります。

しかし、多くの改革の本質は依然として不明ですが、確かなことは、物事がそのままでは、2018中盤では、英国の高等教育制度は、今日われわれが知っているものとは著しく異なって見えるということです。 これが良いか悪いかは時間だけで分かります。

著者について

ジュリー・デービス(HR Subject Group Leader) ハダースフィールド大学 ジョアン・ブレイク(上級講師) ハダースフィールド大学

この記事は、最初に公開された 会話。 読む 原著.

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