丸めた紙で遊ぶことを好む猫もいます。 ポケットキャニオン写真/Shutterstock
猫には評判がある よそよそしいから （怠け者だと言う人もいるかもしれません） – しかし、私たちの 新しい研究 彼らを見つけた 飼い主と対話する 驚くべき方法で。私たちが発見したことは、これがいかに重要であるかを示しています 一種の相互作用 猫の健康のためにもなるかもしれません。
飼い猫の取ってこい行動は、 であることが報告さ 呼ばれたら来る、命令で鳴く、ゲームをするよりも一般的です。また、（少なくとも純血種の間では）フェッチに品種の違いがある可能性があります。例えば、 シャム猫 そしてそれらの交雑種は熟練した捕獲者として知られています。
私たちは、猫がどのように、そしてなぜ飛んでくるのかについてもっと知りたいと思いました。オンライン調査で、取って来い遊びをする猫の飼い主にこの行動について尋ねました。これらの猫のほぼすべて（94.4%）は取ってくる訓練を受けておらず、飼い主が最初に取ってくることに気づいたとき、ほとんどは若かった（XNUMX歳未満）。
私たちの調査時点では、これらの猫は平均して約 XNUMX 年かけて捕獲していました。しかし、バリエーションはたくさんありました。初心者のフェッチャーもいれば、生涯フェッチをプレイしていた人もいます。
私たちが学んだこと
私たちは、猫が自分の取得セッションを制御することを好むことを発見しました。飼い主によると、通常、猫を連れてくるセッションを開始する猫は、それに熱心であるようです。これらの猫はどちらも月あたりの取得セッションが多く、XNUMX 回のプレイ セッションでより多くの回数オブジェクトを取得しました。
私たちのサンプルの猫のほとんどは雑種でした (86%)。純血種のうち、シャムが最も一般的 (22.5%) であり、彼らが捕獲者としての評判を裏付けています。
猫を捕まえる猫は、ネズミの真似やマタタビのおもちゃなどのおもちゃを使って捕まえて遊ぶことを好みました。しかし、彼らはまた、周囲の環境を最大限に活用し、丸めた紙、ヘアゴム、ボトルのキャップなどのアイテムを機会を見て取ってきました。
全体として、所有者はフェッチ動作に多くの違いがあると報告しました。猫の中には、最初に飼い主に物を持ってくる子もいますが、飼い主が物を投げると先に反応する子もいます。中には途中までしか物を持ち帰らない猫もいます。遊びたいオブジェクトにこだわる人もいれば、特定の時間や家の特定の場所（階段の上り下りなど）でのみ取りに来る人もいます。
遊び好きな猫
猫が遊んでいるときは、狩りをしているときと似ています。例えば、 追いかける、噛む、飛び跳ねる そして彼らの獲物や選んだ物体をストーキングします。猫にとって狩りは自然な行動なので、そのはけ口が必要です。
遊びは、人間に対する攻撃性を防ぎ、猫の役割を果たすという点で、ペットの猫にとって重要な利点があります。 生きた動物に対する捕食の代替.
オーナー様も学ぶことができます 遊びのセッションを通じて猫のニーズを把握する、どのくらいの時間プレイするのが好きかなど、絆を強化するのに役立ちます。若い猫は、物と同腹子の両方で遊び好きである可能性が最も高くなります。しかし、成猫の遊びが子猫や若い猫の遊びとどう違うのかについては、あまりわかっていません。 大人の猫の遊び方の研究.
猫と飼い主の絆についての研究はあまり多くありませんが、この関係が重要であることがいくつかの研究で示されています。たとえば、 2017年スウェーデン留学 猫は30分間一人で放置された後、飼い主とのより多くの社会的接触を求めることがわかりました。猫は自分でうまく対処していましたが、飼い主が帰宅すると行動が変化しました。
飼い主にとって、毎日猫と遊ぶ時間を確保することが重要です。 XNUMX 日に数回、短時間プレイするだけで十分です。また、ゲームを持ってくる必要はありません。猫が思い思いに取って来い遊びを楽しんでいるなら、それはおそらくあらゆる種類の遊びに当てはまります。一般に、彼らは獲物の特徴を備えたおもちゃを好みます。 壊れたりバラバラになったりする可能性のあるおもちゃまたは 不規則に動くもの （棒についたおもちゃのようなもの）。
飼い主は、遊びのセッション中に猫の行動信号が何を意味するのかを学び、理解することができます。猫は飼い主に遊んでもらいたいとき、飼い主の元におもちゃを持ってきたり、おもちゃの隣に座って期待を込めて飼い主を見つめたりすることがあります。猫が遊びをやめたいと思っていることを示す行動の例としては、横になる、その場から離れる、おもちゃが投げられても追いかけなくなるなどがあります。
飼い主が猫のボディーランゲージを読み取って解釈し、遊びの開始と終了のタイミングを知ることができれば、猫はこの経験を楽しみ、将来的にはより多くの遊びの機会を開く可能性があります。
エリザベス・レナー、心理学講師、 ノーサンブリア大学、ニューキャッスル & ジェマ・フォーマン、心理学の博士号候補、 サセックス大学
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