Tシャツのスローガン「お父さんはベビーシッターをしない(「子育て」と呼ばれます))を見たことがありますか? このスローガンは、私たちが今でも父親について話すためによく使用する性別の言葉を呼び起こします。
強い父親の姿がないので、男の子と若い男性は彼らを形作るために社会の家父長制を手に入れます。 彼らは彼ら自身の負傷を永続させる犠牲者になります。 この推定によれば、聖書が言うように、すべての人は父親の罪の犠牲者であり、世代を超えて訪れました。
労働と出産の間の痛みは、身体的要因と心理的要因の複雑な組み合わせです。 痛みは、子宮、子宮頸部、骨盤の関節および靭帯から生じ、実際の出生時に、膣および乳頭(膣と肛門の間の皮膚)から出て、赤ちゃんの新生児の身体を収容する。
ベビーボックスは、安全な場所から寝ることから、人生の平等なスタートに至るまで、段ボール箱以上のものです。
アメリカのティーンエイジャーの92%は、毎日オンラインで行きます。 1日に数回、半数以上がオンラインになり、1/4はオンラインになっています。
公式ガイドラインによると、18年齢5歳の子供は、スクリーンを使用して1日2時間以上を費やす必要があり、2歳未満の子供はスクリーンを使用しないでください。 しかし、タブレットや携帯電話が支配的な世界では、これらの制限が維持することは事実上不可能であることが証明されています。
「女子の数学的不安は、母親のSTEMキャリアへの関与のレベルに関係しておらず、研究している国の男女平等にも関連していない」とDavid Geary氏は述べている。
いじめの悲劇的な結果は、ニュースサイクルの定期的な部分になっています。 4月、ミズーリ州の8年生の女の子とペンシルバニア州の6年生の少年が自殺した。 彼らの家族によると、いじめは重要な要素でした。
博士号を持っていても 発達心理学では、新生児の娘を病院から帰宅させた後の驚くべき最初の瞬間を思い出します。 私は何をすべきか分かりませんでした - そして、私は彼女が私に必要な親であることができると自信がありませんでした。
「生物時計は夜中にそんなに上がっているので、これらの女性に投げられる可能性がある」とキャサリン・シャーキーは語る。
あなたが親や教師の場合は、ほとんどの場合、幼い子供たちに物語を読むでしょう。 一緒に、あなたは笑い、写真を指差します。 あなたはそれらに少数の簡単な質問をします。 そして、彼らは反応する。
感情は日常生活において重要な役割を果たします。 感情的能力として知られている、自分自身や他人の感情を表現し、規制し、理解する能力は、優れた社会的スキルと学校でよりうまくいくことにつながります。
新しい父親たちが不安を募らせたり、強いストレスを感じたりすることは驚くことではありません。 しかし、ほとんどの人は新生児だけが出生後うつ病に苦しんでいると信じています。 これはそうではありません。
「子供の注意力を維持する能力は、言語獲得、問題解決、およびその他の重要な認知発達のマイルストーンのような分野における後の成功のための強力な指標として知られています。
音楽とコントロールの両方のグループで、私たちは、社会的であり、積極的な関与が必要な身体の動きを含む乳児の経験を与えました。これらはすべて、人々が学ぶのを助けると知っている特徴です。
小児科医の最近の調査によると、子どもの自閉症スペクトラム障害(ASD)を正確に診断するのに十分な情報が不足していることがよくありました。 ASDは、見逃せない重要な診断です。 しかし、それが本当に存在しないときに診断を行わないことも同様に重要です。
性別は、一般的に安定した形質として考えられている:私たちは、男性または女性に生まれていると我々は小さな子供から大人まで成長するにつれて、私たちはそのように滞在します。 それは、幼い子供たちのために、ジェンダーについての初期のコンセプトは非常にあることが判明します
睡眠は私たちが学ぶ方法において基本的な役割を果たします。 新興 証拠 幼児期の言語学習、記憶、執行機能、問題解決、行動のための睡眠の重要性を説得している。
ベトナム北部ホアビン州の2人の父親から生まれた双子の最近の報告書は、世界中のヘッドラインを作り続けています。 双子の父親は幼児をDNA検査のために連れて行ったが、そのうちの一人の生物学的な父親であることが明らかになった。他の双子は別の人間によって繁殖した。
共感、他者を理解し、彼らのために同情を感じる能力は、間違いなく最も定義人間の品質です - スマートマシン、さらには他の動物から離れて私たちを設定します。 それがなければ、我々はそのような私たちの社会の基礎であり、学校、裁判所の部屋やオフィス職場などの社会分野では機能しませんでした。
「幼い子供が自分の食物摂取量を自己規制できるという信念がある」とバーバラ・ロールス氏は語る。 「この研究では、これらのシグナルは実際に無効にすることが容易であることを示しています。
教師は一人の学生の善行のためのクラス全体に報いるべきでしょうか? どのような規律の画像の反対側について:クラス全体をわずか数学生の悪行のために処罰されるべきですか?
私たちは通常、就学前の子供の手の届かないところに書くことを考えています。 結局のところ、幼い子供たちは認識可能な手紙を書くことができず、言葉を綴ることはできません。