RJOY のエグゼクティブ ディレクターとして、ファニア デイビスは彼女のようなプログラムを考えています
学校から刑務所へのパイプラインを終わらせる方法の一環として。
カリフォルニア州オークランドに住む14歳の興奮した高校生トミーは、廊下で先生を激しく罵っていた。 数分前、教室で彼女が机から頭を上げて背筋を伸ばして座るように二度言った後、彼は彼女を「b___」と呼んだ。
オークランド青少年のための修復的司法団体（RJOY、著者は同団体の事務局長である）の学校コーディネーターであるエリック・バトラー氏は、騒ぎを聞きつけて現場に急行した。 それを聞いた校長も現れた。 バトラーは会話に参加させようとしたが、トミーは激怒しており、何も聞こえなかった。 彼はバトラーに一振りを加えたが、それは外れた。 トランシーバーを手に取って警備員に電話をかけた校長は、トミーに停学処分になると怒って告げた。
「私たちはこの子を学校から退学させようとしていたのに、彼に本当に値するものはメダルだったのです。」
「出場停止になっても気にしない。 何も気にしないよ」とトミーは反抗的に答えた。 バトラーは校長に対し、トミーを停学にする代わりに修復的なアプローチを試みることを許可するよう求めた。
バトラーはすぐにトミーの母親に連絡を取り始めました。 これはトミーをさらに怒らせました。 「ママに電話しないで。 彼女は何もしないつもりだ。 私も彼女のことは気にしていません。」
"大丈夫ですか？" バトラーの声の懸念は、トミーのエネルギーに顕著な変化を引き起こしました。
「いいえ、すべてがうまくいくわけではありません。」
"どうしたの？" エリックは尋ねた。 トミーは不信感を抱き、それ以上何も言わなかった。 「おい、君は私に向かって一撃を食らったが、私は反撃しなかった。 私はあなたを学校に通わせるために全力を尽くしているだけです。 私があなたを傷つけようとしているわけではないことはわかっています。 私の教室に来てください。 話しましょう。」
聞いていれば、彼らは話してくれます
彼らは一緒に修復的正義の部屋まで歩いた。 少年はゆっくりと心を開き、自分に重荷を負わせていたものを打ち明け始めた。 彼の母親は薬物リハビリテーションに成功していたが、薬物が再発した。 彼女は14日間外出していました。 XNUMX歳の少年は毎晩、母子家庭とXNUMX人の幼い兄弟のいる家に帰っていた。 彼は兄と妹に朝食を食べさせ、学校に送り届けるなど、できる限りのことをやり遂げていました。 その日、彼は眠れない夜と心配事で疲れきっていたので、授業中に机に頭を下げていました。
校長はトミーの話を聞いた後、「この子を退学させようとしていたところ、彼に本当にふさわしいのはメダルだった。」と言いました。
エリックはトミーの母親を追跡し、いくつかの準備作業を行い、彼女、トミー、教師、校長による修復的正義のサークルを促進しました。 先住民の伝統から借用したテクニックを使用して、各自がグループにとって特別な意味を持つトーキングピースを担当しました。 円を描きながら人から人へと移ります。 しゃべるのはしゃべる駒を持っている人だけであり、その持ち手は敬意を持って心から話します。
サークルの他のメンバーは皆、敬意を持って心から耳を傾けます。
報復ではなく敬意を
トミーはしゃべる駒を持ちながら、自分の話をしました。 事件当日、彼は一睡もしておらず、空腹で恐怖を感じていた。 彼は先生が小言を言っているように感じた。 彼はそれを失くしてしまったのだ。 トミーは謝った。 彼はその朗読劇を先生に渡し、彼女の話を聞きました。
今年の初め、別の生徒が彼女を暴行した。 彼女はトミーと同じことがまた起こりそうで怖かった。 トミーの事件の後、彼女は教えることが大好きだったが、辞めることも考えた。 トミーは暴言を吐いたことを改めて謝罪し、今後数週間放課後の家事を手伝うことで埋め合わせをすると申し出た。 教師は、生徒が机に頭を落としていることに気づいたら、今後さらに思いやりを示すことに同意した。
トミーの母親は責任をとって、息子とその場にいた全員に謝罪した。 彼女は再び治療に専念し、キャンパスの薬物リハビリテーションカウンセラーに紹介されました。 サークルの後、フォローアップを行った結果、トミーの家庭生活、成績、行動が改善されました。 先生は学校に残りました。
罰ではなく回復
ネルソン・マンデラの格言「敵を味方にするとき、私は敵を滅ぼす」は、修復的司法（RJ）の深く包括的な性質を捉えています。 RJ の特徴は、一見正反対の視点を持つ人々、特に傷つけられた人々と傷つけられた人々を意図的に集め、慎重に準備された対面の場で、誰もが敬意を持って心からの耳を傾け、話します。彼らの違い。 トーキングピースは強力なイコライザーであり、警察官、裁判官、14 歳の若者など、すべての人の声を聞き、尊重することができます。
もし学校がトミーを停学処分にするという通常の対応をしていたら、被害は治癒されずに再現されていただろう。 懲罰的正義は、どのような規則や法律が破られたのか、誰がそれを行ったのか、そしてどのように罰せられるべきなのかのみを問うものである。 元の害に対してはさらに害を加えて反応します。 修復的司法では、誰が被害を受けたのか、影響を受けたすべての人々のニーズと義務は何か、そして被害を癒す方法をどのように見つけ出すのかが問われます。
もしその日が懲罰的な規律で支配されていたなら、トミーの話は聞き入れられず、彼のニーズは満たされなかったでしょう。 もし停職処分を受けていたら、トミーが暴力を振るい、投獄される可能性は劇的に高まっていただろう。 停学処分はおそらくトミー、彼の教師、家族、そして最終的には彼のコミュニティへのあらゆる面での害を悪化させたであろう。 彼の先生はトミーの話を聞くことができなかったでしょう。 彼女は教師を辞めてトラウマに囚われたままになったのかもしれない。
もしトミーが停学処分を受け、監督を受けずに放置されていたとしたら、ほとんどの停学学生がそうであるように、戻ってきた時には授業が遅れていただろう。 十分な個別指導もカウンセリングも受けられず、リソースが不足している学校に閉じ込められていたトミーは、追いつくのに苦労しただろう。 全国調査によると、停学処分を受けなかった生徒に比べて、10年生までに中退する可能性がXNUMX倍高かったという。
さらに悪いことに、トミーが中退していたら、その後の人生で投獄される可能性はXNUMX倍になっていたでしょう。 全国の受刑者のXNUMXパーセントは高校中退者だ。
子どもたちをパイプラインから解放する
学校から刑務所までのパイプラインは、青少年を教育、育成する代わりに罰し、犯罪者扱いするという憂慮すべき全国的な傾向を指します。 停学、退学、学校単位での逮捕などの排他的な規律政策は、5 歳の少女の癇癪、子供が机に消せるインクで落書きしたり、思春期の生徒がカフェテリアでのミルクファイト。 サスペンションの使用は 1970 年代からほぼ XNUMX 倍に増加しました。 黒人の学生は不釣り合いな影響を受けています。 米国公民権局のデータによると、黒人学生は白人の学生に比べて、同等の犯罪で停学処分を受ける可能性がXNUMX倍高いという。
2010年、オークランド市の教育委員会は、ゼロ・トレランスの規律に代わる制度全体の代替手段として修復的司法を採用する決議を可決した。
アフリカ系アメリカ人の若者に不釣り合いな影響を与える排外的な学校規律への過度の依存を受けて、米国司法省と教育省は最近、学校や学区が不法に差別することなく規律を管理する法的義務を果たすことを支援する国家的取り組みの立ち上げを発表した。 8年2014月40日、公平かつ効果的な学校規律に関するガイダンスパッケージを発表した際、アーン・ダンカン米国教育長官は、「学校規律における人種差別は今日の本当の問題であり、50～XNUMX年前だけの問題ではない」と述べた。 」
アメリカ疾病予防管理センターの調査によると、高校コミュニティへの生徒の帰属意識は、暴力や投獄から身を守る最大の要因となっています。 トミーのような修復的正義のサークルを招集することに加えて、RJOY はサークルを積極的に利用して関係を深め、つながりのある学校文化を作り出し、それによって危害が起こる可能性を減らしています。
暴力と追放の根絶
カリフォルニア大学バークレー校の法律調査によると、RJOY が 2007 年に中学校で試験的に実施した結果、暴力と退学がなくなり、停学率が 87 パーセント減少したことがわかりました。 74 年間のトレーニングと RJ の練習への参加を経て、RJOY の中学生たちは、紛争が起こるたびに RJ ルームに来て、話のネタやサークルを促進するためのスペースを求めて対応する方法を知っていました。現在、RJOY の学校施設の 77 つでは、生徒の停学処分が XNUMX 年後に XNUMX パーセント減少し、暴力による送致件数が XNUMX 年後に XNUMX パーセント減少しました。規律における人種間の格差は解消されました。卒業率とテストの得点が増加しました。
オークランドでは、RJOY が学区に影響を与え、トミーの場合のアプローチが新しい標準となるよう成功させています。 修復的正義モデルは、RJOY が取り組んだ学校で非常に成功しており、2010 年にオークランド市教育委員会は、ゼロ寛容の規律に代わるシステム全体の代替手段として、またより強力で健全な学校を作る方法として RJ を採用する決議を可決しました。コミュニティ。
オークランドの若い高校生で、成績が悪く、何度も投獄されているが、卒業することが期待されていなかったにもかかわらず、卒業しただけでなく 3.0 以上の GPA を達成している。 卒業生総代になった人もいます。 長年の敵対関係にあった少女たちは、和平交渉の輪に加わったことで友人となる。 学生たちは争う代わりに修復的正義の部屋に来て、話し言葉やサークルを求めます。 若者と大人がお互いに怒りを感じながら輪の中に入ると、最終的には抱き合うことになる。 若者たちは、家族と一緒に自宅でサークル活動をしていると報告しています。 高校卒業生は学校に戻り、学校外の紛争に対処するサークルを設立するよう求めています。
オークランドは、国内で最も暴力的な都市の XNUMX つと考えられています。 しかし現在、何百人ものオークランドの学生が新しい習慣を学んでいます。 彼らには、暴力に訴える代わりに、被害を受けた人々と加害者を安全で敬意を持った空間に集め、対話、説明責任、共同体意識の深化、そして癒しを促進する回復プロセスに従事する権限が与えられています。
この記事（追加の字幕なし）
最初に登場した はい！ マガジン
著者について
ファニア・デイビスは、の共同創設者兼エグゼクティブディレクターです。 オークランドの青少年のための修復的司法。 彼女は 27 年間公民権法を実践しました。 彼女の博士号先住民研究の研究が修復的司法の研究につながりました。 ファニアは、XNUMX 先住民祖母国際評議会の顧問も務めています。 彼女は最近、人類への貢献に対して Ubuntu 賞を受賞しました。 ファニアの研究対象には、修復的司法の先住民のルーツ、特にアフリカの先住民のルーツを探ることが含まれます。 ファニアは XNUMX 人の子供の母親であり、ダンサーであり、ヨガの実践者でもあります。
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