子供たちのために宿題をせずに宿題を手伝う方法-InnerSelf.com

: By メリッサバーンズとカトリーナツアー

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援助と過度の援助の間には微妙なバランスがあります。 shutterstock.comから

親は子供の最初で最も重要な教師。子供の学習への親の関与は改善に役立つ彼らは学校でどれくらいうまくやっているか。しかし、子供たちが宿題を手伝うことになると、それほど簡単ではありません。

支援を示し、学習行動をモデル化することは重要ですが、子供が自分で学習する機会を奪うことなく、どれだけの支援を提供できるかには限界があります。

関与し、興味を持つ

An 400以上の研究の分析学校と家庭の両方で親の関与が、生徒の学力、エンゲージメント、およびモチベーションを向上させることがわかった。

学校への参加には、保護者と教師との会議や教室でのボランティアなどのイベントに参加している保護者が含まれます。家庭への参加には、親が子どもと学校について話し、励ましを与え、学習のための刺激的な環境を作り、最後に宿題を手伝うことが含まれます。

この論文は全体的に見て、子どもの年齢や社会経済的地位に関係なく、親が子どもの教育に関与することは一貫して有益であることがわかりました。ただし、この同じ分析は、両親が宿題を手伝う方法に慎重であるべきであることも示唆しています。

宿題で子供たちを助ける親は、より高いレベルの動機付けと関与にリンクされていましたが、学業成績のレベルは低くなりました。これは、あまりにも多くの助けが子どもの責任から離れる自分の学習のために。

彼らが責任を取るのを助ける

ほとんどの子供は宿題が好きではありません。多くの親は、子供たちが宿題を手伝うことに苦心しています。驚くことではないが、これ負の感情的な雰囲気を作成します多くの場合、宿題の価値を疑問視します。

ほとんどの子供は宿題が好きではありません。 shutterstock.comから

宿題はしばしば生徒の達成度にリンクされており、それを完了した子どもたちが学校でより良くなるというアイデアを促進しています。最もこれまでの宿題と達成度に関する包括的な分析特に12歳からXNUMX歳の子供にとって、学業成績（テストスコアなど）に影響を与える可能性があることを示唆しています。

しかし、特定の年齢に適切な宿題の量と、家庭学習を最大化するのに最適な種類を見つけるには、さらに研究が必要です。

親の関与に関しては、研究は示唆している両親は、子供が宿題を実行するのではなく学ぶ機会として見るのを助けるべきです。例えば、子供がポスターを作成する必要がある場合、子供はクラスで最高の見栄えのポスターを作成するよりも、ポスターを作成している間に発達したスキルに注意することがより価値があります。

子供が宿題を確実に完了するのではなく、親が自分で宿題を完了する自信を高めるために子供をサポートする方が効果的です。

これを行うためのXNUMXつの方法を次に示します。

1.子供をPraめて励まします

あなたの積極性は、子供の宿題や学習全般に対するアプローチに違いをもたらします。簡単に言えば、あなたの存在とサポートがポジティブな学習環境を作り出します。

本サイトの関連する研究最近到着したアフガニスタンの母親たちと一緒に働いて、子どもたちが学校でどのように助けるかが不確かでした。これは、彼らがオーストラリアの教育システムを理解できず、英語で話すことも書くこともできないと言ったからです。

しかし、彼らは英語で宿題を終えたときに子どもたちの隣に座り、彼らに質問をし、彼らが第一言語で学んでいることについて話し合うように励ましました。

このように、親は内容を理解しなくても子どもを支援する役割を果たし、子どもたちは積極的に学習に従事しました。

2.学習行動のモデル化

その他にもたくさんのグーグルの教師モデル生徒に何をしてほしいか。そのため、子供が問題を抱えている場合、うまくいかない場合は、座ってそれをどのように行うかをモデル化し、次の問題を一緒に完了してから、子供が自分でそれを行うことができます。

夕方にテレビを見る代わりに、子供が学校の仕事をしている間に本を読む時間を取っておきます。 shutterstock.comから

3.宿題計画を作成する

お子様が宿題に過度に不満を感じている場合は、無理に押し込まないでください。代わりに、一緒に最善の取り組みを行う計画を作成します。

宿題を読んで理解する
宿題を小さな論理チャンクに分割します
各チャンクを完了するのに必要な時間を議論する
期限を遡って作業し、タイムラインを作成する
子供がそれを見ることができるタイムラインを置きます
完了したチャンクにマークを付けて、タスクの進捗状況を確認するよう子供に勧めます

4.宿題用のスペースを作る

人生は忙しい。両親はこれに家族の時間を割り当てることにより、前向きな学習習慣を作り出すことができます。これは、テレビを見たりリラックスしたりするのではなく、読書などの学習活動をしながら、夕食のXNUMX時間後に子供が宿題をするために彫ることを意味します。また、子供が学習できる快適で居心地の良い読書スペースを作成することもできます。

子どもの学習をサポートする親の能力は、宿題を超えています。保護者は子供と話し合い、読んで読んで、他の継続的な学習の機会を提供することができます（博物館に行く、ドキュメンタリーを見る、オンラインで一緒に過ごすなど）。