世界中の何百万人もの人々が精神的健康問題を経験しています。 原因はさまざまですが、これらの病気の半分 開始される 子供時代や十代の年に
英国では、うつ病や不安などの精神的な問題を抱えた10代の人々の紹介や報告は、ここ数十年で著しく増加しています 70％で増加 25年に2016に。
研究者は長年にわたり、教育と精神的健康が強く リンク & 学校でうまくいくことは、子どもたちに自分自身について良い気持ちの強い感覚を与えてくれるのです。 成人期.
一方、うつ病は、将来の学業成績が悪いと結びついており、うつ病と学校の失敗の間のこの関連は、 少年たち.
しかしうつ病は学業成績が悪いが、貧しい学問的成功がうつ病につながるかどうかは不明である。 だから、最近の我々の 研究将来の精神保健問題のリスクが学校の重要な段階のテスト結果から予測できるかどうかを検討しました。
達成と抑うつ
ウェールズの600,000子どもたちからの教育や健康記録（GPと入院記録ファイル）と、学校のテスト結果を見ました。 これらの子供たちは、11と18の間で老化していたので、私たちは十代のメンタルヘルスだけを見ていました。 そして、彼らは生まれたか、ウェールズで1990と2014の間に住んでいました。
これらの記録を見ると、学校で「拒否」した子どもたちが10代の子供としてうつ病になりやすいことがわかりました。 子供たちは7歳の時に学校でうまくいったと認識されましたが、それ以降は、読書、執筆、算数の重要な段階のマイルストーンを満たしていませんでした。 だから、11の年齢では、彼らはうまく達成していない - または "衰退"。 十代の年の間に、彼らはうつ病と診断されました。
子どもたちが小学校のうつ病を抱えているかどうかは明らかではないが、それは10代の子供になるまで拾われなかったか、小学校でうまく行っていないとうつ病につながる。 いずれにせよ、私たちの研究は、小学校で衰退している子どもたちを支援することが、うつ病の早期発見と予防に役立つことを示唆しています。
さらに、19年齢までに全女子の7％、全男子の3％がうつ病の治療を受けていると診断されました。 それはうつ病の治療を受けたこれらの記録からちょうど33,500の子供たちです。 関与する個人や家族にとってこれは難しいだけでなく、NHSにとっても大きな費用になる可能性があります。
この研究ではまた、自分自身を傷つけるティーンエイジャーが、GPによって自己害を受けると特定される直前に、学校の成績が低下することが明らかになった。 これは、彼らが学校で衰退し、同じ時間に自己害を開始することを意味します。 しかし、自傷を負うティーンエイジャーは、小学校ではそれ以上減少していない可能性があります。 だから自己害は小学校での経験に結びついていないが、十代の年の経験と結びついている。
私たちの研究は、小学生のうつ病の症状が見逃されている可能性があり、小学校の感情や社会の発展が将来の精神衛生上の問題を改善し、軽減する可能性があることを示唆する重要な意味を持っています。
もっと多くの場合もある 教師や家族のための支援 子供が感情を理解し、困難に対処するのを助けます。 子育てスキル、支援的な学校環境および地域社会プログラムは、NHSにとってもより費用対効果が高く、精神保健問題を経験する必要がない若者を防ぐことができます。
著者について
Sinead Brophy、公衆衛生情報学教授、 スワンシー大学
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