あなたの子供の才能を開発する5つの方法-InnerSelf.com

: By ケネス・A・キーラ

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専門家によると、早期のスタートは子供の才能を伸ばすための鍵です。 www.shutterstock.comからEugene Partyzan

才能が生まれると思う人もいます。よく言われるストーリー 3でモーツァルトがピアノを弾き、5で作曲することは、そのような信念を補強します。

モーツァルトの父は成功しました。ミュージシャン、作曲家、講師。彼はモーツァルトを教えて、彼が一生懸命練習して完璧を達成するのを助けることに専念しました。

それにもかかわらず、モーツァルトは彼の作品を製作しませんでした。最初の傑作彼の初期の20まで - 約15年の骨の折れる練習と一流の指導の後。

才能、私は主張する、生まれていない、それは作られています - そして両親は大きな違いを生むことができます。

成功のための条件

才能はまれであると信じるかもしれませんが、心理学者Benjamin Bloom そうでなければ彼は6つの才能の分野でトップパフォーマーを調査した後：「世界のどの人も学ぶことができるもの、適切な学習条件が提供されればほとんどすべての人が学ぶことができます」。

これらの適切な条件には5つのことが含まれます：早い開始、専門家の指導、慎重な実践、卓越性の中心、および目的の単一性。

子供たちは自分自身でこれらの才能の要素を発火させて、発言することができません。代わりに、私が私の2019本で主張するように、子どもの才能を育てる：親のためのガイド子供たちは、才能の成長を促進するために、才能管理者、最も多くの場合は親を必要としています。私はこのことを学習と才能開発を専門とする教育心理学者として主張しています。

これらの才能要因と両親の影響を詳しく見てみましょう。

1 早い開始

才能の種は通常早くそして家の中に植えられます。ある調査によると、チェスの選手からフィギュアスケート選手までの22の才能あるパフォーマーの24が両親によって彼らの才能ドメインに紹介されました。通常2と5の間.

多くの現象が早い段階で始まります、と研究は示しています。 www.shutterstock.comからのPurino

それらの親の何人かは彼ら自身エリート出演者またはコーチでした。一つは全国選手権バレーボールコーチでしたジョンクック、誰オールアメリカンバレーボールスターローレンクック.

"私の娘は私の仕事のために利点があると思います、" クック監督は言った。「彼女はバレーボールで育ちました。彼女が小さな子供の頃、地下にミニコートを設置し、膝の上でバレーボールをしました。」

何人かの親は子供の最終的な才能エリアにリンクされていませんでしたが、才能に興味を引き起こした育っている初期の環境を提供しました。そのようなことはAdora Svitak、熟練した子供の作家および発表者のためのケースでした。

Adoraは11の年齢別に2冊の本を出版し、以下を含む何百もの国際的な発表を行いました。 TED Talkトークを数百万人で見た。 Adoraの両親、JohnとJoyceは作家でも発表者でもありませんでしたが、彼らはAdoraの業績の舞台となりました。彼女の母親が説明するように、彼らは毎晩1時間以上彼女に「おもしろくて魅力的な」本を読みました。「読書は、Adoraの学習と読書への愛を形作るのに本当に役立ちました」と彼女は言いました。

さらに、彼らはAdoraの早い執筆を促し、指導を提供し、彼女が彼女の本を出版するのを助け、話す約束を手配した。ジョイスは最終的に管理するために彼女の仕事をやめました Adoraの経歴。彼女と「これはフルタイムの仕事であり、大変なこともあります。しかし、私は誰かを管理するだけではありません。私は娘を管理します。」

2 エキスパートインストラクション

両親は専門家の指導を提供または手配するために多大な努力を払っています。チェスのグランドマスター troffのエロ·コラボ彼の父親、ダン、およびより年長の兄弟の遊びを観察しながら3歳でチェスをする方法を学びました。

ユタ州の家の近くにはチェスのリソースがほとんどないため、ダンはチェスコーチの職務を引き受けました。そうするために、ダンはチェスの10から15を週に数時間休みの間そして数時間後に学びました。

彼は本を読み、ビデオを見、そして毎夜のトレーニングセッション中にKaydenに指示するための特別なレッスンが付いた本を作成することを可能にした祖母のゲームを研究しました。結局、DanがKaydenの成長に追いつくことができなくなったとき、彼はKaydenがインターネットを介して祖母からレッスンを受けるように手配しました。

1か月に300ドルの授業料を支払うために、銀行家のDanと彼の妻はカストディアンとして余分な仕事をし、400時間を年間チェスキャンプの開催に費やしました。

3 意図的な練習

才能のある人の間での練習は決してカジュアルではありません、それは意図的です：目標指向と自分の快適ゾーンを超えて。

州立高校水泳チャンピオンキャロラインティールこのようにして彼女の課税慣行について説明した

「実際には何日か疲れきっています。あなたは痛みを感じており、あなたの全身は痛み、そして動機を見つけるのは難しいです。あなたの脳はシャットダウンしますが、あなたの体は筋肉痛、激しい呼吸、そして投げ出しを通過し続けます。人々はいかに激しい水泳選手が練習するか理解していません。彼らは我々がただプールに飛び込んで、数周を泳ぐと思っている。」

チャンピオンの水泳選手になることは困難な練習をする。 www.shutterstock.comからKekyalyaynen

4 中核的研究拠点

私が全国的な高校のロデオチャンピオンであるJayde Atkinsに尋ねたとき、彼女がなぜそんなに才能があるのか、彼女は言いました。中央ネブラスカ州の馬の牧場で育ったそして2歳で乗り始めた。

彼女の両親、ソーニャとJBは、彼女にロープを教え、毎日何時間も彼女と一緒に練習したライダーとプロのホーストレーナーです。アトキンスはロデオ競技のために近くの町にそれらを運ぶために繁殖した馬と大きなトレーラーを持っていました。家族の牧場はロデオの卓越性の自作中心地でした。

ほとんどの才能あるパフォーマーは、バックドアの外に卓越性の中心を持っていません。そのような場合、彼らは一つにたどり着くために旅行するかもしれません。私の故郷、ネブラスカ州リンカーンから来た3人のテニス選手を考えてみましょう。両親の祝福と支援を得て、 JonとJoel Reckewey 10代の若者として家を出て、彼らが名高い人で訓練したカンザスに3時間離れたマイクウルフテニスアカデミー.

ウィンブルドンとUSオープンがチャンピオンを倍増ジャックソック彼の家族全員が最終的にカンザスに移住する前に、男の子と同じテニスアカデミーに毎週旅行しました。両親の支持を得て、新進の星はしばしば優秀な中心に引き寄せられ、そこではトップコーチと新星が集まります。

5 目的の単一性

才能のある人は目的の単一性を示します。

私がインタビューした1人のチェスの親は、「私達がこの1つの活動に費やした並外れた時間は彼を多くの楽しさやゲームから連れ出します」と言いました。彼はチェスに興味があります。同じ親が言った、「私たちはかつてチェスを奪った（学校の成績が低いため）、彼は惨めでした。それは魂を叫ぶようなものでした。」

私がチェスの両親に、なぜ自分の子供たちが自分たちのやり方でチェスをすることに専念しているのか尋ねたところ、彼らは子供たちがチェスを追求することからどれほどの喜びと満足を得たかについて全会一致でした。

両親はこの目的の単一性を支持します。しかし、時々、彼らは彼ら自身が一つ以上の情熱を支持するのを見つけるかもしれません。たとえば、McKenzie Steinerは、オールステートのソフトボールプレーヤーであり、新興のカントリーミュージックスターです。彼女の父親であるスコットは、マッケンジーの長年のソフトボールコーチで、年間何千時間ものダイヤモンドの記録と裏庭での投球の練習をしていました。そしてまた、彼女のカントリーバンドのアセンブラ、プロモーター、マネージャーを務めました。

才能のある旅

強引な両親の話はたくさんありますが、私が話した両親は、子供たちが情熱と努力で才能ある列車を運転しなければならないこと、そして両親が列車を軌道に乗せるのを助けることしかできないことを認識します。自分たちだけが満たすことができるという必要性を見たので、彼らは助けました。彼らはすぐに医学的な必要性よりも才能の必要性を無視しないでしょう。そして、もちろん、彼らは彼らが彼らの子供を愛し、そして彼らが成就されることを望んでいるので助けます。