多動性と不注意性は、あなたがADHDを持っているという意味ではありません。
7月の2018では、世界中のニュース・アウトレットが、 ジャーナルオブアメリカンメディカルアソシエーション （ADHD）へのデジタルメディアの暴露と注意力のスパンと注意力を結びつける（JAMA）
しかし、この調査では、デジタルメディアの使用率が高いことと不注意と多動との関連性が見出されていたが、 生じました その他。
それは臨床的に診断されたADHDを特に見ていませんでした - それは、ADHD-関連する 症状。
ADHDとは何ですか？
ADHDは神経発達障害であり、幼児期に発症し、脳の発達に影響することを意味する。 周り 世界中の子供の7.2％ ADHDと診断されています。
症状には、不注意、過活動的および衝動的な行動が含まれる。 ADHDの特徴ではあるが、これらの行動は連続体に存在する。 だからADHDを受けていない子供や青少年は注意の困難を経験することができます。
これらの行動は、年齢（小児期に多い）やストレスのレベルなどの要因によって変動する可能性があります。
どのように研究が行われたのですか？
南カリフォルニア大学の研究者からの新しいJAMA研究は、15と16の1歳の間で、デジタルメディアの使用とADHDに関連する行動の発展との関連を調査しました。
何回も毎日、2,500-1回日、2-1の週、決して：ちょうどADHDのない2カリフォルニアの高校生の上には、デジタルメディアのその使用頻度についての調査を完了しました。
この調査では、テキストメッセージ、ソーシャルメディアサイトのチェック、オンラインチャット、コンピュータ、スマートフォン、コンソールでのストリーミングテレビなど、14のさまざまな種類の利用について尋ねました。 参加者は、過去1週間にメディアの種類ごとにその使用を評価しました。
2014から2016までの6年間で、学生はADHD関連の行動を経験した頻度を評価しました。
研究者は、ADNDの診断基準に基づいて、18質問自己報告尺度を使用した 精神障害の診断と統計マニュアル - 4th Edition （DSM-IV）。 不注意なミスをしたり、注意を持続させるのが難しく、不安を感じたり、他の人を中断させたりするような問題には、さまざまな問題がありました。
彼らは何を見つけたのですか？
ほとんどの学生（80.9％）は、少なくとも1種類のデジタルメディアを高頻度で（1日に3回以上）使用したと報告しています。 ソーシャルメディアのサイトをチェックするのが最も一般的でした。十代の若者の54％が1日に数回チェックしていました。
この研究の最初の6カ月間に、6.9％の学生がADHD症状を経験したと報告した。 このレートは、研究の最後の6ヶ月にわたって5.9％に低下した。
高使用デジタルメディア活動を報告していない10代の若者は、24％の調査期間中、4.6％の割合でADHD関連の行動を経験する率が低かった。
より多くのデジタル活動との高周波関係は、ADHD関連の行動を経験する確率が高かったことと関連していた。 7つの活動の使用率が高いと報告した人々の中で、9.5はADHD型行動を経験した。 すべての14デジタルメディア活動の使用率が高いことを報告しているユーザーの割合が最も高いのは、10.5％です。
すべての高周波デジタルメディア活動がADHD症状と関連しているわけではありません。 文字通り、オンラインでチャット、コンソールやコンピュータ、スマートフォンで友人や家族とゲームをしたり、写真やブログを投稿したりすることはできませんでした。
ADHDの症状と最も強い関連を持っていた活動は、ソーシャルメディアサイトのチェックを好きか、他のステータスにコメント、コンソール、コンピュータやスマートフォン上で一人でゲームをプレイし、ビデオはチャットの高周波が含まれます。
非行性行動および抑うつ症状の2つの他の要因は、ADHD関連行動のより高い割合と関連していた。 しかし、これらの他の要因を考慮に入れても、デジタル媒体の使用頻度が高く、ADHD症状の確率が高いことの間の関連性が保持されていました。
それはどういう意味ですか？
この研究は、デジタルメディアとADHDに典型的に伴う行動徴候との間の潜在的な関連性を強調しています。 しかし、この作品は表示できません 因果関係.
これは、デジタルメディアの使用がADHD関連行動を悪化させるか、またはADHD関連行動とのものは、デジタルメディアをより魅力的見つけるかどうかを判断し、より頻繁にそれを使用することはできません。
ADHDでよく見られるデジタルメディアの使用と行動の関連性にもかかわらず、ADHDは複雑な神経発達障害であり、これらの結果は決してデジタルメディアが 原因となる ADHD。
あり 強い遺伝的根拠 ADHDのために。 言い換えれば、障害を持つ人々は、同胞よりADHDの親と兄弟を持つ可能性が高い。
青少年の不注意や多動の増加が、若者がADHDと診断されることを意味するわけではありません。
我々は考慮に入れるために他に何が必要ですか？
デジタルメディアが考えて行動する際の長期的な否定的かつ積極的な影響の可能性を十分に理解するためには、より多くの研究が必要です。
ADHD患者のようにデジタルメディアに従事する可能性が高い人にとって、このタイプの技術が既存の臨床的な注意の困難を悪化させるかどうかを評価することが重要です。
ほとんどの縦断研究（時間の経過とともに大きなグループの参加者を追跡する）の場合と同様に、すべての潜在的な交絡要因を管理することは困難です。 移動住宅、新しい学校の開設、または死別など、人生の大きな変化は、私たちの行動や認知に影響を与える可能性があります。
JAMAの研究では、ADHD症状（うつ病や非行）の蔓延に影響を与えた2つの要因が強調されましたが、責任を負う可能性のある他の事柄を排除することは困難です。
また、デジタルメディア自体が直接的に悪影響を及ぼさない可能性もありますが、むしろ、エンターテイメントベースのデジタルメディアを使用する時間は、学習や余暇活動に費やされる時間を損なう可能性があります。
現在の調査では、ソーシャル・エンターテインメント・ベースのデジタル・メディアのみを調査した。 私たちは、より広い範囲のデジタルメディアが私たちの健康に及ぼす影響を調べる、さらなる調査が必要です。 - ハンナ・カーク
ブラインドピアレビュー
このリサーチチェックは、デジタルメディアの使用とADHDの間のリンクを示す研究の公平で正確な評価であり、因果関係の方向とメカニズムを特定する将来の研究の必要性を強調しています。 - Lisa Williams
著者について
ハンナカーク（心理学研究員） モナッシュ大学
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