による画像 ゲルトアルトマン
新しい研究によると、子供たちに他人の視点を理解するように教えることは、子供たちが他人を許す方法を学ぶのをより簡単にするかもしれません。
調査結果はまた、子供たちに誠実な謝罪をするように教えることは、子供たちが他人から許しを受けるのを助けることができることを示しています。
許しが重要な理由
「許しは、関係を回復し、将来の紛争を制限するために子供と大人にとって重要です」と、ノースカロライナ州立大学の心理学の准教授である筆頭著者のケリー・リン・マルベイは言います。 「しかし、特に幼児期から青年期にかけて、子供たちが他人を許しやすくなる理由についてはあまり知りませんでした。 それが私たちの研究で探求したかったことです。」
そのために、Mulveyと彼女の共同研究者は、185歳から5歳までの14人の子供を研究に参加させました。 研究者は、背景情報を収集し、子供の「心の理論」スキルを評価した各子供との詳細なインタビューを実施しました。
心の理論とは、他人の信念、意図、欲求が自分のものとは異なることを理解する能力です。
次に、研究者は、「グループ内」および「グループ外」の他の子供を含む一連のシナリオを通して各子供を導きました。
具体的には、各調査参加者は、グリーンチームなどのグループの一員であると言われました。 インタビューの中で、研究者はシナリオの一部の子供たちもグリーンチームに所属している（グループ内にいる）と説明し、シナリオの他の子供たちはイエローチームに所属している（グループ外になっている）と説明しました。 それぞれのシナリオで、インタビュアーは研究参加者に、ゲームや活動から彼らを除外したグループを許してくれるかどうか尋ねました。
XNUMXつの主な発見がありました
第一に、子供たちは謝罪した場合、誰かを許す可能性が高くなります。 第二に、子供たちは「グループにいる」人々を許す可能性が高くなります。 第三に、子供の心の理論のスキルが高度であるほど、他の人を許す可能性が高くなります。
「子供たちは他人を許す洗練された能力を持っていることがわかりました」とMulveyは言います。 「子供たちはできる 関係の回復 他の人と一緒に、そして通常そうすることに興味があります。」
研究者たちは、両親と教師が許しに関連して焦点を当てたいと思うかもしれないXNUMXつのことを特定しました。 XNUMXつは、子供たちが有意義な方法で謝罪することがいかに重要であるかを理解するのを助けることです。
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「子供たちは不誠実な謝罪を見分けることができます、そして不誠実な謝罪は許しを奨励するのを助長しませんでした」とマルベイは言います。 「謝罪は、誰かが自分のしたことが間違っていた理由を理解していることを明確にする必要があります。 これにより、他の子供たちがXNUMX度目のチャンスを与える可能性が高くなります。」
XNUMXつ目の重点分野は、子供があなたとは異なっていても、他の人の視点を理解できるようにすることです。
「私たちの研究の最大の意味のXNUMXつは、教師と親が子供たちが心の理論のスキルを養うのを積極的に支援する必要があるということです」とMulveyは言います。
「良い出発点は、子供たちに彼らの行動の背後にある理論的根拠と、これが他の人々にどのように感じさせるかを説明させることです。 若者が子供時代にこれらのスキルを身に付けるのを助けることは、彼らが多様で複雑な世界をナビゲートするのを助けるでしょう。」
研究では、で表示されます Journal of Experimental Psychology：一般。 追加の共著者は、アデレード大学とノースカロライナ州立大学からです。
