ジェネレーションC:COVID-19後の幼児期への投資が重要である理由
COVID-19は、経済と家族を動揺させ、今後何年にもわたって子供たちに影響を与える世界的な閉鎖をもたらしました。
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会話が始まっています ジェネレーションC、COVID-19キッズについて. 正確にどの年齢がこの世代のラベルに含まれるべきか 議論中ですが、子どもの発達の研究者にとって明らかなことは、COVID-19が世界的な閉鎖を引き起こし、経済、地域社会、家族を動揺させ、今後何年にもわたって子どもに影響を与えることです。

ユニセフは、COVID-19パンデミックが世界中の子供たちとその家族の生活を混乱させたと報告しています。 子供の頃の事実上すべての重要な尺度にわたって、進歩は後退しました。 する子供の数 おなかがすいている、孤立した、 虐待、不安と 貧困の中で生きる 増加しています。 お子様のアクセス 学習環境、社会化、不可欠なサービス、健康、栄養、保護が減少しました。

ますます、私たちは見るでしょう 社会的孤立の影響、社会的スキルの発達の喪失 幼児のトラウマ。 何人かの子供たちは、今後何年にもわたってパンデミックの傷を負います。 特に私たちのより脆弱で危険にさらされている子供たちにとって、これらの傷跡に取り組むことは緊急の優先事項です。 質の高い幼児教育と幼稚園へのアクセスは、これらの問題に対する唯一の解決策ではありませんが、基礎です。

生涯の利益のために今すぐ投資する

子供たちが質を受け取るとき 幼児教育—誕生から約XNUMX歳までの質の高い学習—これにより、後の特殊教育の必要性が先制的に減少します。 必要なサポートの強度を下げます。


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XNUMX年前、同僚と私は、特に社会経済的地位の低い子供たちにとって、識字能力/計算能力、言語スキル、社会的/行動的規制の向上という幼児教育の主な利点の間に相関関係があることを示しました。 公開しました 新しい研究 特殊教育に在籍する学生の60%が、これらの前述の分野での遅れのためにそこにいることを確認しました。

この研究は、 エクセプショナルエデュケーションインターナショナルは、幼児教育が特殊教育に与える影響を調査するXNUMXつの学術記事を特集しました。

この研究は、増加する特殊教育予算とそれに登録された子供たちのひどい結果に対処しようとしている教育省にとって重要でした。 今日、パンデミックに照らして、政治家、ビジネスリーダー、教育者、経済学者は、質の高い幼児教育の利点を提唱し、投資することによって対応するという新たな関心と動機を持っています。

カナダ:育児戦略

カナダでは、COVID-19の影響が反響し続けています。 母親は 不釣り合いな負担を負う 彼らのキャリアへのダメージがますます経済的な懸念になるにつれて。 RBCの報告によると、母親の就業率は チャイルドケアが失われ、その結果、ホームティーチャーやチャイルドケアプロバイダーになる必要があるため、XNUMX年以上で最低レベルに落ち込んでいます。

COVID-19の経済危機は、骨折した育児のパッチワークキルトの脆弱性を露呈させました。 今月、副首相兼財務大臣のクリスティア・フリーランドは、 経済における女性に関するタスクフォース より安定した育児セクターの必要性を含む、女性のキャリアに対するCOVID-19の影響を調査すること。 ザ・ タスクフォースが始まる 連邦政府の 早期学習とケアの二国間協定 間もなく期限切れになり、州や準州との更新交渉が再開されます。

カナダの今後の連邦予算 質の高い幼児ケアと教育に必要な投資を向ける機会です。 集合的に、私たちは容量と品質のバランスを取り、 育児の情報に基づく全国モデル それは家族のニーズを満たします。 質の高い幼児教育のための新たな経済的議論に関する研究は、これを導くのに役立ちます。

新たな経済的議論

私の2019年のレポートは、 英国は、質の高い早期教育が特殊教育への登録を40〜55パーセント低下させる可能性があることを特定しています。 オンタリオ州での同様の研究では、 質の高い早期教育を受けていない子供は、特別な支援を必要とする可能性がXNUMX倍高かった 行動については、言語サポートが必要になる可能性がXNUMX倍、読書サポートが必要になる可能性がXNUMX倍になります。

これらの料金は、特殊教育予算の並行削減にはつながりませんが、より複雑なニーズを持つ学生のコストが高いため、節約の可能性は重要です。 この研究は現在、カナダのトップエコノミストの注目を集めています。

ジェネレーションC:COVID-19後の幼児期への投資が重要である理由質の高い全国保育を生み出すチャンスがあります。 (シャッターストック)

幼稚園の重要性

に関する最近の経済報告 オンタリオ州のXNUMX年間の幼稚園プログラム オンタリオ州小学校教師連盟が発行したものは、質の高い幼児教育が特殊教育に与える影響について論じています。 エコノミストは、強力なXNUMX年間の早期学習プログラムによる子どもの発達への早期支援は、特殊教育への登録を制限し、脆弱で危険にさらされている子どもの軌道を変えることにより、かなりのお金を節約すると主張しました。

脆弱で危険にさらされている子供たちの人生の軌跡を変えることに失敗したことは、カナダでよく研究されています。 カナダの会議委員会の調査によると、収入の損失、課税ベースの低下、生涯にわたる社会プログラムの利用率の高さについての確固たる議論が示されています。 最適な教育レベルに達していない脆弱な子供たちのために.

特殊教育への入学を減らすことは、より多くの学生が中等後教育を追求するためのマーク、スキル、自信を持って学校を卒業することを意味します。 私は、特殊教育のコストを削減する能力に特に注目して、幼児教育に投資するというこの議論を拡大しているデロイトのエコノミストとの研究に参加しました。 デロイトは、XNUMXつの州(ニューファンドランド、ノバスコシア、ブリティッシュコロンビア)で特殊教育のための多額の予算を調査しました。 数百万ドルを取り戻す機会を特定 それは早期の育児と教育に積極的に再投資することができます。

国際的な証拠

国際的には、特殊教育予算を取り戻し、質の高い幼児教育への新たな投資に向け直すというこの経済的議論の証拠が増えています。 これは、特殊教育の突然の削減を意味するのではなく、最も脆弱な子供たちの結果の改善と特殊教育の最終的なコスト削減を見るために、今では早い時期に投資することを意味します。

A 最近のオーストラリアの研究 質の高い早期学習がなければ、効果のない後期介入に多額の費用を費やしていると主張しました。 研究者は、この初期段階での介入の失敗により、これらの初期学習の必要性が開発を混乱させ、エスカレートすることを可能にすると考えています。

カナダはCOVID-19の影響から解放されていますが、初期およびジェネレーションC全体の決定的な重要性についての議論が高まっています。 2021年は確かに行動を促すフレーズです。 その行動は、賢明で積極的な財政投資の経済的証拠の高まりによってだけでなく、カナダの家族の最近の経験によっても多くのことを知らされなければなりません。

著者について会話

David Philpott、特殊教育教授、 ニューファンドランド記念大学

この記事はから再公開されます 会話 クリエイティブコモンズライセンスの下で 読む 原著.

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