メアリーJ.クローニン博士によって書かれ、ナレーションが付けられました。

学校が閉鎖され、活動がキャンセルされ、生徒のマイルストーンを逃したXNUMX年後、COVIDワクチンと正常な状態への復帰についての良いニュースがついにあります。 祖父母の訪問、学校のスポーツ、直接の誕生日パーティーを歓迎しているにもかかわらず、両親は子供たちが本当に大丈夫かどうかを自問しています。 

遠隔教育と社会的孤立は、学齢期の子供、特に青年に打撃を与えました。 子供の回復力と自信を再構築するために親ができることはありますか？ 家族が今日直面している課題に対処するXNUMXつのアプローチは、慣れ親しんだが見過ごされがちな伝統に帰着します。それは、年配の親戚とその経験についての話を共有することです。 

マーシャルP.デューク博士によると、エモリー大学の心理学の教授であるこの活動は、子供たちが「より高いレベルの自尊心、彼または彼女に起こることを制御する自分の能力への信念、より良い家族の機能、より低いレベルの不安、より少ない行動上の問題」を発達させることと相関しています、そして良い結果を得るためのより良いチャンス。」

これらの非常に望まれる結果は、単に年配の家族の生活の話を若者と共有することから得られることがわかりました。 家族の物語のこの定期的な共有は、人生のあらゆる段階で子供と青年に利益をもたらす深遠で長期的な結果をもたらします... 

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カフェインクリークバンドによる音楽、Pixabay

著者について

Mary J. Cronin、Ph.D。は、提携している世代間の家族向けストーリーテリングプログラムであるWrite theFamilyのアドバイザーです。 世界を書く。 彼女はボストン大学経営学部の研究教授であり、4QCatalystの社長です。 彼女は、Boston Authors Club、Encore Boston Network、およびCenter for Ageless Entrepreneursの非営利ディレクターを務め、デジタルイノベーションと社会的影響の管理に関する12冊の本を執筆しています。

詳細については、 世界を書く ウェブサイトをご覧ください。