学校のヨガとマインドフルネスは宗教的ですか?

学校のヨガとマインドフルネスは宗教的ですか? ヨガのクラスはアメリカの学校でより一般的になっています。 アフリカスタジオ/ www.shutterstock.com

ヨガを練習している4から17までの米国の子供たちの数は2.3%から8.4%に、または1.3 millionから4.9 millionに増加しました 2007 そして、 2017、連邦データショー。 瞑想している子供の数は、同じ期間に数百万人に増えました。

この上昇は、アメリカの学校でヨガやマインドフルネスのプログラムが確立されたことが一因です。 A 2015研究 940 K-12学校でヨガプログラムを提供している3ダースの異なるヨガ組織を見つけました。

ヨガとマインドフルネスは、公教育の4番目の「R」になる可能性があります。 しかし、この場合の「R」がリラックスまたは宗教のどちらを表すのか議論の余地があります。

As 宗教学の教授、私は4つの公立学校のヨガと瞑想の法的挑戦において専門家証人として務めました。 私は学校のヨガと瞑想プログラムが宗教の法的基準に適合することを証言しました。

ある場合には、裁判所は、ヨガは「ある状況では宗教的であるかもしれない」と同意したが、最終的に学区のヨガクラスには「宗教的、神秘的または精神的な罠がない」と結論した。 ヨガ そして、 瞑想 ベースのチャータースクールは、 州法 公立学校が「宗教的な命令」を提供することを禁止する。

私の研究と経験から、ヨガが学校でどのように実施されているかに問題があると信じるようになりました。 私の目標は、ヨガやマインドフルネスを学校の環境から禁止することではありません。 しかし、私はヨガの透明性の向上と自発的参加に向けて法的かつ倫理的な理由があると思います。

宗教の問題

多くのアメリカ人は、ヨガとマインドフルネスは宗教的ではないと考えていますが、 誰もが受け入れない 慣習は完全に世俗的であること。

私の新しい本、 「公立学校でヨガとマインドフルネスを議論する:世俗的な教育を改革するのか、それとも宗教を再確立するのか?」 これらの問題を調べます。 この本は、ヨガとマインドフルネスを公立学校に統合すると、政府による宗教の設立に対する法律に違反する可能性があると主張しています。

「ヨガコミュニティを代表する最大の非営利団体」であると主張する組織であるYoga Allianceは、DCヨガスタジオは免除されるべきであると2014で主張しました。 消費税 ヨガの目的は「フィットネスではなく精神的」であるからです。 両親は訴えた 2013のカリフォルニア学区、そのヨガプログラムは州の宗教設立の禁止に違反していると主張し、ヨガアライアンスはヨガはエクササイズであり、「宗教的ではない」と反論した。宗教的ではありません。 裁判所は、しかし、この区別をしていません。

いくつかの訴訟では、裁判所は、ヨガと瞑想は宗教的慣行であると結論付けました。 たとえば、Powell v。Perryとして知られている1988アーカンソー事件は、次のように結論付けています。ヨガはヒンズー教を実践する方法です1995 自己実現フェローシップ教会対アナンダ自己実現教会 事件は、「ヒンズー教の精神的伝統」を「宗教的伝統」として分類した。

滞在期間の長さによって発生する 1979マルナック対ヨギ ケースは超越瞑想を「宗教」と定義したため、選択的高校超越瞑想クラスは違憲であると判決しました。

最高裁判所は、公立学校は次のような宗教的慣習を支持してはならないと繰り返し判決を出しています。 祈り そして、 聖書 たとえ子供たちが「オプトアウト」することを許されていても、読むことは 教室で宗教を実践することは強制的です 義務的な出席、教師の権威および仲間からの圧力のため。

マインドフルネス=仏教?

「マインドフルネス」も同様に二重の義務しかし、Jon Kabat-Zinnのようなマインドフルネスの推進者は、それを「包括的な用語」として使用していると述べています。 「上手な」方法 主流に仏教の瞑想を導入する。

仏教ギークのポッドキャストでは、Insight LAの創設者でマインドフルネスの教師であるTrudy Goodmanは、「マインドフルネスを次のように述べています。ステルス仏教「世俗的に組み立てられたクラスに注意すること」は、私たちの仏教のクラスとそれほど違いはありません。 彼らはただ違う語彙を使います。」

ヨガエドの創設者。 Tara Guberが認めた それは宗教を教えていたと主張して、何人かの親と教育委員会のメンバーがそれに反対した学区に彼女のプログラムを入れるために意味的な変更を加えることに。 Guberは、ヨガが「意識を変え、信念を変える」ことができる方法について話しました。

ヨガとマインドフルネスが 精神的な 効果 それらが世俗的に提示されるときでさえ。

ある研究によると、「世俗的な」ヨガを受けている学生の62パーセント以上 彼らの主な理由を変えた 練習用です。 「ほとんどの人が運動とストレス解消のためにヨガの練習を始めますが、多くの人にとって、精神性が練習を維持する主な理由になります」と研究は述べています。

私は、文化的、宗教的多様性の尊重は、以下を通じて達成されることが最も良いと提案します オプトイン インフォームド・コンセントのモデル。 つまり、ヨガやマインドフルネスが学校の敷地内で利用できるようになることは憲法上の可能性がありますが、生徒がプログラムに参加することを選択できるようにする必要があります。ただ出るための余分なステップ。

参加するかどうかについて十分な情報を得た上で選択するために、学生とその保護者には、提供されるプログラムに関する十分な情報(リスク、利点、代替手段、および潜在的な影響を含む)を知らせる必要があります。会話

著者について

キャンディギュンターブラウン、宗教学教授、 インディアナ大学

この記事はから再公開されます 会話 クリエイティブコモンズライセンスの下で 読む 原著.

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