あなたが欲しいものを尋ねる:あなたは本当にそれを言ったのですか?

待つ! 何と言いましたか???

おもちゃ屋では、我々は彼らの背後に何が表示しようとすると、棚の上の周りにおもちゃの車やトラックの箱を押している人、母親と4歳に出くわす。 母親は明らかに彼は一人でボックスを残してしたい、彼女の息子に厳しく見える。 それから彼は停止しません、母は言う、 "あなたはお尻をしますか?" と一瞬見上げた彼女の息子は、棚の上の何かのための彼の検索を続けます。

"YOUはスパンキングをしますか?" 母が繰り返され、この時、はるかに厳しく、すべて1つの単語を強調した。 少年は店の項目に触れて停止しない場合は、母親が上に歩くと、通路下に弓と旅行のようなアーチに彼を起こし、背面にハード彼をwhacks。 や否や、彼は再び棚の上のおもちゃを介して飼料に始まるよりも動きを止めません。 我々は声の届かない所に移動すると、私たちは母の​​叫びを聞いて、 "私はちょうど何言った?"

欲しいものが手に入らない?

今日の多くの親は彼らが彼らが彼らの子供たちから欲しいものを得ていないとあなたに言うでしょう。 親は、尊敬、協力、愛情、容認できる行動、完成した仕事、そして学業成績を適切と見なすために奮闘しなければなりません。

かなりの数人の親が実際にタオルを投げました。 結局のところ、これらの問題は全国を悩ませているように見えるだけでなく、それらは流行の割合を取っているように見えます。 そして物事が良くなる可能性があることを示す兆候はほとんどありません。 両親、教育者、メンタルヘルスの専門家、メディアなど、将来について満足したり楽観的な人はほとんどいません。

対照的に、私たちの本の見通しは、 私が言ったことは何でしたか。 驚くほど明るいです。 それは、私たちが子供や家族との長年の臨床研究を通じて発見したことを両親が自分の家で発見できると信じているためです。シンプルでわかりやすい解決策。

誤解の問題

しかし、普及 - - 誤解多くの場合、問題は単純な問題である。 ソリューションは、2つの基本的な手段でうそをつく:何を意識になることに私たちは実際に私たちが子供たちに話すとき、彼らは実際にあるので、自分の条件でより多くの子どもたちを理解し始めで言う。

本当であるには良すぎるように聞こえますか? 私たちの長年の経験はそうではありません。 異議を唱える行動、自分の行動に対する責任を負うことの拒否、学力の低下、および注意欠陥多動性障害(ADHDまたはADD)、学習障害(LD)、分離不安障害(たとえば)と診断された問題悲しいこと、うつ病、そして不安は、ほんの少しの忍耐力と、古いものを新しい方法で見ることへの意欲をもたらすにすぎません。

おもちゃの店から私たちの物語を考えてみましょう。

両親は、彼らが非協力的な行動を考慮してどのような4歳の出会いのこの苦しんでいる母親を好きなときに、彼らはしばしば最悪の事態を期待しています。 いくつかのフラストレーションの制御を失う。 その他、ラベル、あまりにも熱心にメンタルヘルスの専門家によって配ら診断pigeonholesのために達する。 この子反抗と反抗的であるか、または受容性言語障害はありますか?

しかし、何が本当におもちゃの店で起こったのか?

本当に起こっているのは、通信の大きなミスマッチ、そして絶対に不要なミスマッチです。 お母さんが彼女が4歳のときに彼がスパンキングをしたいかどうか尋ねたとき、私たちは彼女が本当に意味していたのは「触れないでください」または「それらのおもちゃを置いておく」だけだったと思います。 しかし、それは彼女が言ったことのすべてではありません。 代わりに、彼女は息子に質問をしました:「あなたはスパンキングをしたいですか?」

それで、たとえ彼女が息子に「良いこと」、「言われたとおりにすること」、あるいは「おもちゃに触れないこと」について考えさせたかったとしても、実際、この母親は息子を欲しがっているのかスパンキング。 私たちが立ち去ったとき、私たちが聞いたことはまだ彼女の息子がおもちゃに触れないという明確で明白な命令ではありませんでした。 代わりに、彼女の騒々しいと憤慨した言葉は、「私はちょうど何と言いましたか?」でした。

質問はもちろん、彼女の息子が店の棚上のアイテムに触れるべきかどうかに関係するものを持っていません。 そう質問は自滅しています。 あなたは答えをしたい場合は、質問をする。 アクションが必要な場合は、次のコマンドを発行します - このケースでは、 "おもちゃに手を触れないでください。"

私たちは皆、それを実行します

それはしばしば、彼らは本当に自分の子供に言っているのか聞こえないだけでママではありません。 医師、教師、セラピスト - 彼らは本当にこの問題にチューニングされていない限り、 - すべては、彼らが本当に何を意味するかは非常に異なっており、彼らが本当に通信したいことを言う傾向があります。 と子供たちは、我々は、後で説明するように、 "ロジックアンテナ"を持っている - 彼らは両親や他の大人は、文字通り、論理的に言うものに調整することができます。

カルバンは彼のお母さんに言うとき、 "あなたはどちらを聞いたんじゃなかったの?" もちろん、はるかに彼は時間の - 彼は無礼な生意気な人のように聞こえる。 しかし、カルバンは、ここでのポイントを持っています。 彼の軽薄な態度の下に単なる専門的事項よりもはるかにである。 一般的には親、または成人を行うことはめったにありません、彼らが本当に言っていることを聞く。

すぐにおもちゃの店でママと彼女の4歳に実行した後、我々は、食料品店で同様のシーンに起こる。 大型スーパーマーケットの農産物セクションを探し、私たちは祖母の女性のグループは非常にハンサムでコンパクトな小さいロバート·レッドフォードオシュコシュB'Goshのカバーオールにそっくりの服を着て裸を眺めていボトルネックに実行されます。

"彼はそのようなかわいこちゃんです"と、一人の女性が叫ぶ。

"そして彼はとても行儀だ!" 別の氏は述べています。

"彼はちょうど彼のお父さんのように見えますが、"第三が追加されます。 "彼は何歳ですか?" 明らかに誇りを若い父親は、別のロバート·レッドフォードのそっくりパンツとゴールドジムTシャツを実行する際にフロリダスタイルの服を着て、事実に即した成功した親としての彼の役割を果たしています。

"2年半は、"お父さんは、追加して、 "彼は良いマインダーだ"と述べている。

我々は再び父と息子に来たとき私たちはチェックアウトのラインを介してだけうとしています。 彼のお父さんの回り道を気づいていなかったジュニアが、自動ドアに向かってまっすぐに続けている間にお父さんは、出口によってパッケージ化された氷の冷蔵庫に向かってチェックアウトカウンターから右に向かう。

"あなたはその通りで行けば、困っている!" お父さんがしっかりと述べています。 スピードアップ親難聴、ジュニアピックの急性発作に襲わ、彼の父親は、1彼の腕をつかみ、彼を引っ張る非常に忙しいストリップモールの駐車場から数フィート以内に彼を運ぶワドル実行します。

"今、私は何て言ったの?" ペアが店に戻って消えてしまうように私たちはもう一度聞く。

それはどこだ!

あなたが見て問題を取り、注意深く耳を傾けた場合、あなたは決して珍しいというわけで私たちはショッピングモールや食料品店で遭遇するようなシーンがないことを発見するでしょう。 あなたが親と子を見つけるどこ実際には、繰り返しそのような場面に遭遇するでしょう。 より多くのあなたがこれらの事に注意を払って、明らかなのより多くのぼかしは、驚くべき詳細は、いつでも見られますが、本当に感謝たことがない細部への道を与える。

あなたが自分の周りで何が起こっているのかを見たり聞いたりするときには、簡単な質問をしてください。 あの親、あるいは横断警備員、PE教師、あるいはキャンプカウンセラーは、彼または彼女が望むものを手に入れていますか? ほとんどの場合、答えはNOになります。

それでは、それらすべての無効な言葉が「私が言ったことは何ですか!」と共通しているのかどうかを自問してください。 話者の意図に関連するものは実際には伝達されないため、そのような表現は空であることがわかります。 聞くほど、空の発話がどこにも聞こえなくなります。

  1. あなたに動作できないのですか?
  2. あなたはそれを停止するつもりですか?
  3. ビリー、何が起こっているのですか? (ビリーは彼の頭をオフに悲鳴のように)
  4. あなたは気が狂いそうだ。
  5. それはパパにヒットする素晴らしいではありません。
  6. 我々は、打撃の家族じゃない。
  7. 我々はそれを行いません。
  8. それは礼儀ではありません。

のは、これらの非常に一般的な式を見て、何が起こっているか見てみましょう。

間違った質問 - 間違った答え

「行動できないの?」 何よりもまず、質問です。 それで、私たちはすでに子供の心の中を瞬時に通過するものを知っています - 答えは「確かに、私がしたいのなら私はできます。しかし私はしたくありません」。

"あなたは動作しませんか?" また、提案です。 質問が提案またはコマンドであるかどうかを確認するには、単に文を確認します。 このケースでは、 "あなたはに動作することはできません。"を取得 したがって、質問の非常に形式は、彼または彼女は振る舞うことができない子に示唆している。 これは大人が望んでいることの正反対であると伝えるつもり! これに "あなたは動作しませんか?"さらに微妙で透明性の意味があります 質問は子供でも、非常に若い子供たちは、単に動作が何であるかを知っていて、それを実行する方法を知っている。意味するよう

多くの親は若い子供たちに言うのは子供がおそらくこの世界に入る前に長い間、学習内容に戻って関連するテストの質問のバリエーションのシリーズのように聞こえる。 このような質問は、若い子供のための非常に混乱しなければなりません。 大人は、しかし、通常は従来の意味を聞いて、その言葉が持つ効果に気づかないままになります。 行方不明は、動作は、それが子どもたちで開発するために、定義されて示され、成人で栽培されなければならないものであれば、どのような認識、プロセスの任意の意味です。 とプロセスは時間がかかります。

これらの式の中で最もと同様に、 "あなたは動作しません!" また憤激の叫び声です。 子の動作をすることはできませんだけの提案よりも明らかに多く、この式は、残りのように、彼らが聞かれるかを理解し、何その影響は特に、できる場合、親がすることはない否定的な記述の果てしないストリームの一部である時間をかけて。

「あなたはそれをやめるつもりですか?」

"あなたはそれを止めるつもりですか?" お決まりの反射応答が "いいえ"です。に別の問題である しかし、それはまた、大人の無力と無力のステートメントです。 彼女は "それを停止"するつもりだったなら、なぜ実際に彼女の子供の行動を制御することができる大人は、同じ子を求めるで​​しょうか?

「ビリー、何が起こっているの?」 私たちの地元の書店で彼の耳を突き刺すような叫び声に答えて、まっとうに母親に尋ねた。 ビリーの母親の質問は、非常に幼い子供たちだけが作り出すことができる、痛いほど高音の叫び声のうちの5人か6人の後に起こりました。 ビリーの頭の中で何が起こっているのかを知るのは良いことかもしれませんが、この母親が本当に望んでいたのはビリーが叫んでいないことなので、質問は空でした。

"あなたは私を狂わせる!"

"あなたは気が狂いそうだ!" 大人の彼女は "それをもう取ることができない"という、彼女の機知の終わりであることを子供に伝えています。 この子は信じられないほど強力でなければなりません! そのような叫び声は、負のエンパワーメントを構成しています。 子供たちはパワーが大好きです。 彼らは麻薬のようにそれを切望する。 彼らはすべての電源大人それらを与えるために喜んでをつかむでしょう。 かつて彼らは、まさに彼らが何をするかだと、彼らはあなたのボタンを押すことを理解し始める - 以上、繰り返し。

「ダディを打つのは良くない」 別の空の、無効なステートメントです。 このようなことを聞​​いて子供の心の中で何が起こるのだろうと思っているのなら、それはおそらく「それは何だ!」 あるいは「パパが私を怒鳴るのもいいことではない」

しかし、そのステートメントについてとても印象的なのは、そうではないということです。 それはパパを押すのをやめる命令ではありません。 そしてそれはコマンドではないので、その文は、うっかりしたとしても暗黙の形の共謀です。 それは効果的に「それはいいことではないかもしれませんが、それは大丈夫です」と言い、それは付随する行動の欠如によって伝えられ強化されるという意味です。 たとえ小さな子供でも才能のある技能士になる傾向があるので、「しかし、あなたは私に彼にぶつからないようにと言ったことはありません…あなたはそれはあまり良くないと言った」と思うでしょう。

「私たちは打者ではありません」 そして 「そうしない」 両方のステートメントが明らかに誤っているので、特に魅力的です。 子供は実際には打撃を受けているので、そして子供は実際には家族に属しているので、家族は明らかに「打者家族」である。 これは、非常に幼い子供でさえも優れる単純な音節論理です。

「それは丁寧ではありません」 大人にとって、暗黙の従来の意味を持っているそれらのカテゴリー別の記述。 この場合、「丁寧ではないので、しないでください」 残念なことに、大人は慣習的な意味 - 「それをしないでください!」を回避しません。 - そして、彼らはなぜ子供たちが従わないのか疑問に思います

注意を払う

彼らは未知の外国文化であるかのようにあなたの毎日の周囲に注意を払うことは非常に迅速にあなたに重要な教訓を教えることができます。 私たちはすべて、毎日聞いて多くの中から選ばれたことを式の中で新たな絶対に何もありません。 我々は、すべてこれらの一般的な式を100万回を聞いたことが、私たちのほとんどは彼らに多くの注意を払っていない。 日常の出来事や経験が透明になる傾向があります。 実際に、私たちの周りで何が起きているかのほとんどは、それが私たちの目の前がそうですが、我々はそれを介して右側の参照、ある意味で透過的です。

しかし、我々は慎重に見たとき、我々は、5つの小さな言葉 "私は何て言ったの!?"を見つける 実際に大人が毎日口に他の式よりも親と子の管理の腹立たしいの側面についての詳細を明らかにした。 真に理解し、言葉のこのよく聞いた文字列は、親が今日直面する問題の非常に多くを解決するためのキーが含まれています。 この一般的な表現の背後には本当に何ですか?

  1. 多くの場合、小さな子供を制御するための大人の損失のグローバル入場
  2. 親の言葉が動作しないという暗黙の承認
  3. 認識および承認のために絶望的な成人の需要
  4. 何とか親または大人の権威の(多くの場合、公共の)確認が目的の動作になりますという暗黙の信念
  5. 言葉を繰り返すように戻って、もう一人、子供、大人を得ることがそれらの単語を理解し、そして/または、受け入れられたことを意味するという暗黙の信念

親 - 子 - ダイナミック - 近い、より慎重に取り、耳を傾ける明確かつ明確になり、最初は持っているかもしれないか複雑な混乱のようでした。 両親は、あなたが知っておく必要があるのほとんどに使用にすることができますそこに技術情報の膨大な量があるが、これは非常に重要であり、理解し、使用すると、あなた自身の毎日の世界の中で右にあります。 ない高度な学位、専門のトレーニングや、伝統的な専門知識は、あなたが見ることができるものを提供していない聞いて、自分のために理解することができます。

残念ながら、あなたが大人に何が起こっているのかを制御している小さな子ども連れの曲で、より多くのことを期待するだろう場所にスーパーマーケットからフォーカスを移動し、玩具店 - もし、教室、精神科医 "とセラピストのオフィスなど - - あなたは非常に同じの交流を見て、聞くことができます。 語彙が異なる場合がありますが、何の詳細は、言われているとはありません行われます。 それはおそらく専門的な知識と専門技術の高度化は、大人と子供の問題に対する解決策の対応する増加をもたらしていない理由で最も重要な理由です。

シンプルで単純なアプローチ

コミュニケーションや行動を扱うための「シンプルな」アプローチが数多く用意されているため、その共通の用語が意味するものを明確にすることが重要です。 子供の行動や学習の問題や親子のコミュニケーションに対する「シンプルな」アプローチについて話すときには、何が行われる必要があるのか​​を簡単に常識的に説明し、理解することができ、何をする必要があるのかそれ自体は単純であり、簡単に記述して理解することができます。

「単純」とは、プロセスが楽になる、あるいは短くなることを意味するのではありません。 それは、忍耐力と持続性があれば、複雑な技術や高価な専門家や治療法に頼らずに合理的な目標を達成できることを意味します。

一方、「単純」とは、日常的な大人の行動に暗黙のうちに含まれている、複雑な人間の問題を、ほとんど作業をせずに、多くの場合は薬を使用して即座に解決できるという信念を指します。 単純なアプローチではすべての人の責任が軽減されますが、単純なアプローチでは忍耐力と一貫​​性、そして継続的な継続性が求められます。 これは、子育てが大変な仕事でなければならないという意味ではありません。 合理的で問題解決的なやり方で物事をやるのに、ほとんどの親がすでにそのプロセスに参加している以上のエネルギーは必要ありません。 物事についての考え方が異なるだけで、関係付けやコミュニケーションが異なるのです。

異なる方法で世界を見て

世界を違って見ることを学ぶのはどれほど難しいのでしょうか。 一度必要な視点の変更を加えることはまったく難しいことではありません。 しかし、もっと難しいのは、リスニング、思考、行動のパターンを認識して変える方法を学ぶことです。

思考やコミュニケーションのスタイルは行動習慣です。 幸いなことに、ある程度の努力が必要ですが、慣れ親しんだ習慣でさえも変更することができます。 必要なのは、少々の自己観察、目の前で起こっていることへの好奇心、そして私たちが本を通してさまざまな方法で説明していることを実行に移す意欲です。

一度親が彼ら自身が言っていることを聞くように始まり、かつて彼らが子供たちが考え、どのように通信するかを理解し始め、彼らが本当に意味し、彼らは本当に言うことを意味するものを言うことができます。

著作権1999デニスドノバンとデボラマッキンタイア。
Henry Holtによって公開されました。 0805060790; 9月99

記事のソース

!:子供の頃のコミュニケーションに対する新しい洞察が、子供とのコミュニケーションをより効果的にするためにどのように役立つか
デニス・ドノバン、MD、MD、およびDeborah McIntyre、マサチューセッツ、RN

子供たちと効果的にコミュニケーションをとるためのガイドは、子供たちの体験的な世界、効果的な構造と境界線の作成、健康的な感情的発達の促進、怒りと攻撃性の減少などをカバーしています。

情報/ご注文本

著者について

デニス·ドノバン、MD、M.ED.、子供や思春期の精神科医は、セントピーターズバーグ、フロリダ州の発達精神医学のための児童センターのメディカルディレクターである。 デボラ·マッキンタイア、MA、RNは、看護師と子供のセラピストです。 夫と妻、彼らは15年以上にわたり一緒に仕事との共著でありました ハートチャイルドを癒す と子の心理療法と再生療法への発達 - 文脈的アプローチの創始者。

これらの著者によるより多くの本

enafarZH-CNzh-TWnltlfifrdehiiditjakomsnofaptruessvtrvi

InnerSelfをフォロー

Facebookのアイコンさえずり、アイコンrss-icon

電子メールで最新情報を取得する

{emailcloak =オフ}

MOST READ

現代における魂の喪失と魂の回収
現代における魂の喪失と魂の回収
by エリカ・ブエナフロール、マサチューセッツ州、JD
マッシュルームとタイドプールから人生を学ぶ
マッシュルームとタイドプールから人生を学ぶ
by スティーブン・ナフマノビッチ
汗をかくと体はどうなりますか?
汗をかくと体はどうなりますか?
by ナイジェル・テイラー