なぜADHDの個人が才能を持って創造的なのか

なぜADHDの個人が才能を持って創造的なのか

私はドイツの慈善団体に代わって、孤児や盲目の子供のためのコミュニティを管理しやすくするために1993インドであった。 モンスーンの季節の間に、大きなハイデラバードの地震の一週間、私は終日列車はベンガル湾の近くに無名の町を訪問する(ボンベイからハイデラバードを通じてRajamundriに)亜大陸を越えて、ほとんどすべての道に乗るました。 私と一緒に列車のコンパートメントでは、いくつかのインドのビジネスマンや医師であった、私たちは田舎の日の出から日没までで飛んだとして話をする時間がたくさんあり​​ました。

注意欠陥多動性障害(ADHD)と診断彼らが子供たちを見てどのように好奇心、私は尋ねた、 "あなたは刺激を切望するように見える人々のこれらのタイプに精通し、まだの期間のいずれかを中心とした滞在に苦労しています時間彼らはキャリアからキャリアにホップ、時には関係から関係へ、一人で1つのジョブにまたは生命に解決するためにそうないかもしれない - しかし、彼らは信じられないほど創造的で独創ままずっと "。

"ああ、私たちはよくこのタイプを知っている"の一人は、他の3つが一致してうなずいた。

"あなたはこの性格のタイプを何と呼びますか?" 私は尋ねた。

"非常に神聖な"と彼は言った。 "これらは彼らのカルマのサイクルの終わり近くで、古い魂です。"

再び、他の3つは私の驚きの視線に応じて、もう少し積極的に、おそらく契約をうなずいた。

"古い魂?" 私はアメリカの精神科医が特定の疾患を有すると診断された人にとっては非常に奇妙な記述と考え、疑問を呈した。

"はい"医師は言った。 "我々の宗教では、生まれ変わりの目的は最終的には世俗的な絡み合いと欲望から自分を解放するためであると信じています。それぞれの生涯で私たちは特定のレッスンを体験し、最終的に我々はこの地球の自由であると神の一体感にマージできるようになるまで。とき魂は転生のもの何千もの最後に非常に近いですが、彼は多くの、多くのことを行うためにいくつかの寿命を取る必要があります - 彼の前の生活から残っている少しのスレッドをクリーンアップする "。

"これは悟りになるために非常に近い人間です"と、ビジネスマンが追加されました。 "彼らの生活は難しいかもしれませんが、私たちはそのような個人のために大きな敬意を持っています。"

別のビジネスマンは指を上げてinterjected。 "しかし、それは魂が浄化されるように人生の困難を介して行われます。"

他の契約をうなずいた。

"アメリカでは彼らは精神疾患のこの現象が示す考える、"私は言った。

すべての3つがびっくり見て、その後笑った。

"アメリカでは私たちの最も神聖な男性は、私たちのヨギとswamisは、同様に狂った人々であると考えて、"彼の声に悲しみのタッチを持つ医師は述べています。 "だから、それは異なる文化である。我々は異なる世界に住んでいます。"

ADHD狂ったり、聖なる? 無秩序か熟練?

我々は、西洋の世界で私たちの間でこのような "聖なる"とほぼ悟りを開いた人々を持っており、我々は、彼らが怒ってなければならないと言う。 しかし、我々が参照しようとしてだとして、彼らは代わりに私たちの最も創造的な個人、我々の最も素晴らしい思想家、我々の最も素晴らしい発明との先駆者かもしれません。 私たちの多くが作成された過去の人類の生存に必要であった、 - スキルセット - 私たちの先生や精神科医は、5月、 "無秩序"であり、実際には、能力のセットを運ぶと言う私たちの間で子どもたち我々の現在の宝 "生活の質"、それは将来の人類の生存にとって決定的に重要となる。

彼らは健康になるためにつながる生い立ち、 - 私たちは私たちの周りの何が起こっているか表示するために選択し、我々は最高の子供たちを知っていて、彼らが必要と生い立ちとそれらを提供することができる方法を検討するときは、このterrificallyいかに重要であるかの巨大な力がある大人に機能し、満足しています。 この本の前提は、我々はADHDとして知っているようになったものを持っている子供たちは私たちの社会や文化に重要で不可欠な贈り物なのです、そして、最大の意味で、世界への素晴らしい贈り物になることができるということです。 洞察力、エンパワーメント、成功をもたらす方法 - に加えて、同様に診断または定義されているそれらの大人のための、この本は、自分自身と世界との関係を理解するための新しい方法を提供しています。

遺伝学とADHDの違い

人類の長い歴史は、私たちに与えている - 他のものより私たちの一部 - predilections、気質、我々の遺伝子構造の媒体を介して行う能力のセットを。 これらのスキルは、理想的にも、我々は今発見した、理想的にはサイバースペースと迅速な応答を必要とする広範な生態系と政治的危機の迅速に変化する現代世界に適しています私たちの古代の先祖の刻々と変化する世界での生活に適しておりました。 文字通り1万他の発明 - 私は、私たちの電気が点灯し、蓄音機や映画をもたらしたトーマス·エジソン、後に、この遺伝子の贈り物エジソン遺伝子を呼び出します。 彼はこの遺伝子を運ぶだけでなく、育ての子供が世界に与える影響のソートのためのモデルです。

私は主にDRD4遺伝子を参照している間、遺伝学の科学は毎日行われて新しい発見で、胚です。 疑いの余地は、いくつかの時間すぐに我々は、Dave deBronkartが最初に彼女の素晴らしい本で1992でかなり上に展開バック1997とルーシー·ジョー·パラディーノに "エジソンの特性"と呼ばれるものを構成する特定の遺伝子のよりよい、より完全なリストはありませんよ エジソン形質。 現時点では、しかし、私は便利な速記使用します "エジソン遺伝子を。"

エジソンの教師は、不注意な、そわそわしているため3年生の時に学校から彼を投げたとき、および "遅い"、彼の母、ナンシー·エジソン、長老教会の牧師の高学歴娘が、深く彼女の息子の教師の特性によっておこった。 その結果、彼女は学校から彼を引き抜いた。 彼女はそれから彼は鉄道(雇用の彼の最初の数ヶ月、鉄道のタイミングで、発明とほぼ世紀のために使用したデバイスのシグナリング)のために働く彼自身に出かけた日までの彼の教師になった。 彼女は彼を信じて、学校は彼のことを自分自身で自分の信念を徹底的に議論せようとしていませんでした。 その1母親の努力の結果として、世界は非常に異なった場所です。

ADHDはEdison形質かEdison遺伝子か

"ああ、しかし、我々はこれらの子供たちを甘やかして育てることはできません!" 一部は言う。 16歳で発明したエジソン、電信通信に革命をもたらし、そのデバイス:これを検討してください。 それは電球、マイク、映像、我々の都市の電化につながった発明の生涯のキャリアで彼を始めました。 彼は "自分自身を動作"に懲戒処分されたい場合、世界はよりよいオフされているでしょうか?

なぜADHDの個人が才能と創造的なのですか?

この遺伝子を持って子供と大人の両方を個別に、私たちの社会の一員として、複数のギフトを持っています。 時には、これらの贈り物が認識されていないですが、誤解、あるいは処罰し、その結果として、これらの例外的な子供たちがアップ、けなさ漬け、または特殊教育にシャント終了します。 不機嫌な、怒り、反抗的な反抗、そして、極端な場合には自殺:その結果、彼らはしばしば反応になることです。 いくつかのエジソン遺伝子の大人は、しばしば優れた創造性よりも安定性に適応したジョブで自分自身を見つける、大人になって一緒に学校の傷を持って、同じ問題に直面しています。

いったい何がこの遺伝子構造を有するものを定義するのか? エジソン遺伝子の子供や大人は、本質的には次のとおりです。

1。 熱狂的な
2。 創造的
3。 混乱した
4。 彼らの思考が非線形である(新しい結論や観測に飛びつく)
5。 革新的な
6。 簡単に気を散らす(または、別の言い方をすると、簡単に新しい刺激に引き寄せられる)
7。 特別なハイパーフォーカスが可能
8。 「外部者」であることが何を意味するのかを理解することは、
9。 決定
10。 偏心
11。 簡単に退屈
12。 衝動的
13。 起業家
14。 エネルギッシュな

これらの資質のすべては、彼らが自然のようにつながる:

1。 探検家
2。 発明者
3。 発見者
4。 指導者

この遺伝子を運ぶものは、しかし、しばしば脅かされ、彼らは強要している環境で自分自身を見つけるか、収まらない教室や仕事にshoehorned。 エジソン遺伝子の子供が彼らの贈り物には認識されませんが、代わりに彼らは無秩序、壊れた、または失敗だと言われている場合、偉大な感情的、精神的負傷が発生します。 この負傷は、子供のために、彼らが大人に成長するために、我々の社会のあらゆる問題をもたらすことができます。

ADHDは賢明な発明家と起業家になる

私と多くの科学者、教育者、医師、セラピスト、これらのユニークな子供たちは公立学校で成功していない場合、それがために、それらの間の切断が頻繁にあると信じている - 彼らの脳はそれらの素晴らしい発明家や起業家​​のように配線されている - と私たちのその頭脳工場やオフィスのキュービクルの構造化された環境でそれらの良い労働者を作るために配線されている子供たちのために設定されている学校。

我々は "通常"と呼んで、これらの子供たちはより多くの、整然とした注意深い、詳細指向であるとリスクを負う可能性が低くなります。 彼らは頻繁には難しい、それを一緒に維持し、エジソン遺伝子の子の矢継ぎ早の世界で実行する検索:彼らは、ビデオゲームでもやらない、緊急治療室や救急車の乗組員で働いて扱うことができませんでした、とほとんどの起業家、探検家、そして営業担当者のランクの中で自分自身を見つけること。

彼らは繰り返し、聴覚学習、 "正常な"子供たちのために設定されている丸暗記の学校環境ではうまくやらないと、彼らは非常にしないでください:同様に、エジソン遺伝子の子供たちは、自分の長所と短所を持っている良い簿記係または管理者。 遺伝的にこれらの子供たちは開拓者、探検家、冒険家となります。 彼らは偉大な革新を行い、彼らは多くの変化があるか任意のフィールドの成功の高レベル、一定の課題、活動の多くを見つける。 そのようなパーソナリティは、緊急治療室の医師、外科医、戦闘機のパイロット、そして営業担当者の間で共通です。

特に彼らが自分自身の信仰をそのまま小児期を通してそれを作る - そのような人ができるExcel多くの分野があります。

出版社、パークストリートプレスの許可を得て転載。
©2003。 www.InnerTraditions.com

この記事は本の冒頭の許可を得て抜粋したものです。

エジソン遺伝子:ADHDとハンターチャイルドの贈り物
トム·ハートマンによる。

なぜADHDの個人が才能を持って創造的なのかThom Hartmannは、Edison遺伝子を所有する子供の脳は、イノベーター、発明家、探検家、起業家のような素晴らしい成功を収めるために配線されていると主張していますが、私たちの公立学校の文脈における問題。 彼はエジソン遺伝子の子供たちが能力を発揮できるように具体的な戦略を提示し、問題ではなく社会や世界にとって重要で重要な贈り物であることを示しています。

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著者について

なぜADHDの個人が才能を持って創造的なのか

Thom Hartmannは数々の賞を受賞したベストセラーの著者です。 注意欠陥障害:異なった知覚、古代日光の最後の時間、 不平等な保護。 彼は以前の心理療法士であり、ADHD児童のための住居と日学校であるThe Hunter Schoolの創設者の一人です。 彼のウェブサイトをご覧ください: www.thomhartmann.com

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