あなたの幼い子供はスクリーン介入を必要としますか?

子供は彼女の電話に集中しました
による画像 ニコールミランダ 


マリー・T・ラッセルによるナレーション

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両親が幼い子供たちにiPhoneやiPadを渡して、医者の診察室で待ったり、レストランに座ったり、あるいは親が家事に追いつくのを手伝ったりするのは、完全に理解できます。 しかし、それが起こった後、彼らの子供たちは継続的にデバイスで遊ぶように頼むかもしれません。 彼または彼女は、ブロックやパズル、人形、または車で遊んで満足しているようには見えません。 クラフトやいじくり回しはもはや魅力がありません。  

子供が電子機器を使用しているときに集中した流れの状態を経験できるのは事実ですが、通常、子供はスクリーン時間の後に使い果たされます。 そのスクリーン時間を処理するには、アクティブになって走り回るのに十分な時間が必要です。 対照的に、良い遊び場や自然のセッションの後、子供たちは幸せに疲れ、充実し、喜びを感じ、しばしばその経験で自然に結論を下すことができます。 電話やその他のデバイスは「もっともっと!」と叫びます。 子供たちが疲れ果てていても。 

画面から子供を引き離すのを助ける方法 

お子様を画面から離乳させ、画面上で体験を処理し、もう一度遊びに参加するためのヒントをいくつか紹介します。 

1.画面のない時間を課す

電話のない期間を発表して電話を持ち去るとき(見えないところに置いて手を伸ばす)、抗議と抵抗を期待してください。 子供の依存症の重症度によっては、おそらく涙が出て、あなたに怒りさえします。

深呼吸をして自分の神経系を落ち着かせ、抗議させましょう。 辛抱強く彼らの嘆きに耳を傾け、「わかりました。これはあなたにとって本当に難しいことですが、私はあなたと一緒にいます。私たちはこれを乗り越えます。楽しんで。" 

2.彼らの楽しみの商を調べます

彼または彼女が落ち着いたら、なぜ彼らが電話やiPadがとても好きなのかを彼または彼女に尋ね、彼らに彼らの経験について詳しく話してもらいます。 判断したりコメントしたりせずに聞くだけです。 彼らがそれについて好きなことに興味を持って聞いてください。 彼らのお気に入りのアプリ、ゲーム、ショーです。 勝ったときや次のレベルに到達したときの気持ち、いつでも電話で遊ぶことができたらどうするか、その他の考え。  


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3、彼らの身体的および感情的な状態について尋ねる

彼らの体験談を聞いた後、「携帯電話やiPadで遊んでいると目が痛くなり始めませんか?しばらくすると頭が痛くなりませんか?体はどのように感じますか?」と尋ねます。 身体的な症状を感じない幼児もいれば、感じる子供もいます。  

長時間の電話セッションの後、彼らにどのように感じているか尋ねてください。 、またはエネルギーの昼寝?」 

また、「遊び場やビーチ、森での時間の経過後、どのように感じますか?」と尋ねることもできます。 そして、彼らの答えが何であれ、あなたは単に「はい、私は理解しています、それは理にかなっています」と言うことができます。 スクリーンタイムが長すぎることによる悪影響について、必ずしも多くのことを説明したり、教えたりする必要はありません。 あなたが本当に必要としているのは、子供たちが実際の遊びの楽しみに再びつながるのを助けることによってあなたが彼らに素晴らしいサービスをしていることを知って、あなたの子供を電話から引き離すというあなた自身の揺るぎないコミットメントです。 

4.スクリーンプログラムを遊びの活動に翻訳する

タイミングが合ったと感じたら、絵を描いたり、組み立てたり、想像力豊かな遊びをしたりするためのアイデアを提案します。「iPadでゲームを描きたいですか?私がお手伝いします。何を描くか教えていただけますか?あなたが優れたアーティストでなくても、それを実行してください。画面上の文字やボタンを表す単純なシンボルにすることができます。

「プレイドウから好きなキャラクターを作ったり、リサイクル素材や工芸品で作ったりするのはどうですか?」 または、「人形、人形、ぬいぐるみを使ってゲームをしたり、物語を演じたりすることができます。」 

あなたが何をするかは本当に重要ではありません。 重要なのは、子供が従事していること、この離乳プロセスの間、あなたは子供と一緒にいること、そしてあなたはあなたの子供の世界に本当に同調しようとしていることです。 彼または彼女はあなたに他のことを明らかにするかもしれません—例えば、彼らは学校、離婚、または彼らを傷つけた友人について考える必要がないので電話が好きです。 これらは、電話中毒の根底にある問題に対処するのに役立つ脆弱な啓示です。 そして再び、彼らにそれについて話させたり、描いたり、ふり遊びの材料でそれを制定させたりします。

これらの実践は、子供たちが困難な経験を乗り越えるのを助けるために非指示的な遊戯療法で使用されます、そしてあなたはあなたの子供とつながりそして彼らの人生の仲間とメンターになるために家でこれらの実践を使うことができます。 

5.楽しい気晴らしを提供します。

画面から子供を引き離すのを助けるための追加の効果的な方法は、画面から離れた世界を本当に魅力的にすることです。 それが彼らの望みなら、子犬や子猫を家に持ち帰りなさい。 または、定期的に自然の中で外出するように努力してください。 貝殻を集めたりキノコ狩りをしたりするのを手伝うことができるビーチや森への旅行に出かけましょう。 時間が経つにつれて、あなたは彼らに彼ら自身の好みの宝物を探させることができます。

忍耐強く、継続的な助けがあれば、あなたの子供はますますさまざまな活動に飛び込むことをいとわないかもしれません。 ブロックプレイ、アートとクラフト、その他の実践的なプレイと学習の機会のためのアクティビティステーションを作成して、画面から離れた不思議な世界で忙しくしているようにします。 

Copyright 2021. All RightsReserved。

この著者による書籍

学ぶための流れ:あなたの子供の流れの状態を認識してサポートするための52週間の親のガイド-学習のための最適な条件
カーメン・ヴィクトリア・ガンパー

学ぶ流れ:子供の流れの状態を認識してサポートするための52週間の保護者向けガイド-Carmen ViktoriaGamperによる学習の最適条件学ぶための流れ 子供の頃の浮き沈みを通してあなたの子供を助けるために実用的な提案と思いやりのある洞察で満たされた52週間を提供する高揚する、図解された親のガイド。

子どもの発達、心理学、および子ども中心の教育の分野からの実用的な証拠に基づくツールを使用して、親は、子どもの学習への愛情を高める簡単な実践的なアクティビティステーションの作成を通じて段階的にガイドされます。

詳細およびこの本の注文については、 こちらをクリック

この著者は、.

著者について

カーメンヴィクトリアガンパーCarmen Viktoria Gamperは、児童中心主義教育の教育者、顧問、コーチ、講演者として国際的に活躍してきました。 New Learning Cultureプログラムの創設者として、彼女は保護者、ホームスクーリングの家族、学校が子供向けのフロー豊富な学習環境を安全に提供できるようサポートしています。

彼女は以下の著者です: 学ぶための流れ:あなたの子供の流れの状態を認識してサポートするための52週間の保護者向けガイド-学習のための最適な条件 (New Learning Culture Publishing、22年2020月XNUMX日)。 詳細については、 flowtolearn.com.  

ビデオ/プレゼンテーション:あなたのユニークな知性の味を発見してください! 「の紹介すべての年齢の子供のための自己発見ジャーナル"(5〜105歳の子供向け)

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