生産的な宿題ルーチンを確立する6の方法

生産的な宿題ルーチンを確立する6の方法
宿題の割り当てを小さな部分に分割すると、完了しやすくなります。 プレスマスター/ Shutterstock.com

宿題。 あなたが5年生であろうと大学の1年生であろうと、宿題についての単なる考えは圧倒的です。 そして、実際に宿題をすることは非常に困難です。 しかし、宿題は、学生が恐れているものである必要はありません。

元高校の英語教師であり、大学でそれを達成するために必要なものを専門とする研究者であり、次の改訂版の共著者として 学業の成功に関する本 –私は2010から宿題を勉強しました。 小学校でも高校でも大学院でも、宿題をより管理しやすく、価値のあるものにするための6つの方法を次に示します。

1。 優先順位を設定する

クラスのシラバスまたは割り当てリストに基づいて優先順位のリストを確立します。 これは、困難なタスクに取り組み、モチベーションを高め、学習に関してコントロール感と自立心を活性化するのに役立ちます。 優先順位リストは、目標を維持するのに役立ち、完了時にリストから除外することに満足感を与えます。

2。 難しいタスクに最初に取り組む

エネルギーレベルを最大限に活用し、ワークセッションの開始時に集中するために、最も難しい課題から始めます。 作業セッションの終了時に、より簡単な、または時間のかからない割り当てに参加できます。

3。 タスクを小さなステップに分解する

先延ばしや敗北感を引き起こす可能性のある主要なタスクを開始する方法がわからない場合があります。 これを防ぐには、主要なタスクを3つまたは4つの小さなステップに分けます。 1つの宿題セッション内で、より大きな全体に向けて小さなステップを完了することで、達成感を高めることができます。 場合によっては、これらのタスクを1週間にわたって分散できる場合があります。

4。 学習の証拠を作成する

プロセスで何かを作成する場合、読書、メモの確認、または「学習」に費やす時間をさらに活用できます。 たとえば、フラッシュカード、グラフィックオーガナイザー、グラフ、または箇条書き付きのメモを作成すると役立ちます。 アクティブな学習者になる 受動的なものではなく。 宿題の割り当てで作成したツールを日付とトピックごとに整理して、クイズ、テスト、またはプロジェクトの準備のためにそれらの項目を確認できるようにします。

5。 サポートのネットワークを構築する

特定の宿題の問題を解決できず、わだかまりに陥っている場合は、何が混乱しているのかを理解し、考えを書き記してください。 教師や家庭教師からの追加サポートを求めるために、質問を書き留めて、できるだけ具体的にしてください。 混乱の原因を特定できるほど、サポートネットワーク(教師、家庭教師、その他)に積極的に手を差し伸べて、さらなる支援を得ることができます。

6。 目標を再検討し、新しい目標を設定します

各宿題セッションの開始時に、タスクまたは課題を完了するための目標を設定します。 セッションの終わりに目標を再確認し、完了の感覚を認めます。 この目標設定プロセスにより、時間の経過とともに自信が生まれ、困難に直面した場合でもその可能性を実感できます。 生産的な宿題のルーチンは、学習が継続的な旅であることを理解するのに役立ちます。 旅は難しいかもしれませんが、整理することで可能な限りストレスフリーになります。

著者について

ジャニーン・L・ニーローダ・マデン、大学の学習戦略と指導の助教授、 シラキュース大学

この記事はから再公開されます 会話 クリエイティブコモンズライセンスの下で 読む 原著.

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