両親が夏の喪失について知る必要がある5のもの

両親が夏の喪失について知る必要がある5のもの
子供たちが夏休みの間に学習を失うかどうかについての研究は混在しています。 モンキービジネスImages / www.shutterstock.com

夏が学生の学習に与えた影響についてのニュース記事になると、ニュースはしばしば悪いです。

例えば、 経済学者は宣言した 2018で:「長い夏休みは子供たちにとって、特に貧しい人々にとっては悪いです。」

この 見出し 夏の損失がどのように描かれているかの典型的なものです。 夏は子供たちがいる時として見られるようになった 失う 1ヶ月もの学校学習.

ほぼ50,000メディアストーリー The Economistのような夏の学習は2018に登場しました。 メッセージはポリシーにも影響を与えます。 議員紹介 293州の請求書 2017のサマープログラミングに関連しています。 これらの法案はいくつかの方法で夏の学習に対処しました。 拒否されたメインの請求書 そのために「サマーサクセスプログラム基金」を設立しようとしました。 カリフォルニア州の法案 それは学校のプログラムが夏の学習に行く前後の資金の最大30%を可能にします。

子供たちは夏の間に学習を失うという一見コンセンサスにもかかわらず、 ブルッキングズ研究所からの2017レポート 夏の学習に関する研究は実際にはかなり複雑であることを示した。

別の 2018分析 2年生から9年生までの間、毎年夏に学習喪失の証拠を見つけたが、調査結果 大きく異なる ある研究から次の研究へ。

これは何人かの研究者を導きました - のような me - へ 質問 夏の損失さえ発生すれば。

現在の全国的に代表的なデータを使用して、私は夏の学習喪失がどれほど大きな問題であるかを判断しようとしました。 私は小学生に焦点を当てました。

ここに私が見つけたものがあります:

1 ほとんどの子供は影響を受けません

私の研究を使用して 国別データ 概して、夏の学習喪失の問題は誇張されていると示唆している。 具体的には、幼稚園から小学校1年生までの夏の間は、7%の生徒だけが読書で学んだ1ヶ月の学年度に相当し、9%は数学で喪失します。 2年生の前の夏の間に、これは読書で15%と数学で18%に増加します。 これは、大多数の若者が夏の学習喪失を経験していないことを示唆しています。

実際には、 私の研究 夏の間、ほとんどの子供たちが自分のスキルを習得または維持することを提案します。

2 損失は​​長期的ではありません

私はまた、夏の間に滑り落ちた子供たちが小学校時代に遅れないようにするかどうかを知りたがっていました。 国別データの使用、私の調査結果は、夏のスライダーと獲得者は4年生の終わりまでに大差ないことを示唆している。 例えば、小学校2年生の前に夏の間に滑った子供と得た子供の平均スコアは、数学の0.04ポイントと2年後の読書の0.12ポイントだけ異なっていました。

3 最強の学生が最も負け

また、どのような学生の特性や背景要因が夏の学習の喪失に関連しているのかを把握することが可能かどうかを知りたかったのです。 あなたは - 私がしたように - 夏の前に弱いスキルを持つ子供たちは夏の間に失う可能性が高いだろうと予測するかもしれません。 そして、あなたは間違っているでしょう - 私のように。

夏のスライドを経験する可能性が高かったのは、夏の開始前に実際に読書や数学のスコアが高い子供でした。

4 夏の「宿題」はそれほど重要ではない

また、夏の間に通常の数学、作文、読解を行う学生は、夏の間より多くの知識を得られると考えるかもしれません。 全体として、これは事実ではありませんでした。 例えば、獲得者の両親の78%とスライダーの両親の79%は、子供に本を定期的に読んでいます。 約半数が定期的に作文をしています。

唯一の例外は、自分で読む頻度がより高い子供たちが、1年生と2年生の間で読書を滑る可能性が低いということです。 これはに基づいています 私の研究 それは、獲得者の両親の71.44%が、スライダーの両親の67.81%と比較して、自分の子供が定期的に自分自身に読んだことを報告していることを示しています。

5 遊ばせて

これは、夏休みが子供たちへのリスクのシェアを持っていないというわけではありません。 しかし、私が夏休みが子供にもたらす脅威について心配するつもりなら、それは夏の喪失ではないでしょう。 私はもっ​​と心配したい 研究 それは子供たちを示しています もっと体重を増やす 彼らは学年の間よりも夏の間に。

私は、学業的に鋭い滞在をするために夏の間、子供たちに本を読んだり数学を勉強したいと思う両親や教育者との口論はありません。 しかし、外に出て体を動かせるように体を動かせるようにしましょう。会話

著者について

Abel J. Koury、シニアリサーチアソシエート、 オハイオ州立大学

この記事はから再公開されます 会話 クリエイティブコモンズライセンスの下で 読む 原著.

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