大人にとって第二言語を学ぶのはなぜ難しいのか

: By ワシントン大学山崎ブリアナ

ご覧いただきありがとうございます InnerSelf.com、どこに〜がある 20,000+ 「新しい態度と新しい可能性」を促進する人生を変える記事。すべての記事は次のように翻訳されます 30以上の言語. ニュースレター登録 週刊発行の InnerSelf Magazine と Marie T Russell's Daily Inference に掲載されています。 InnerSelfマガジン 1985年から出版されています。

なぜ大人が第二言語を学ぶのが難しいのか

大学の若い大人として、私は日本語を学ぶことに決めました。私の父親の家族は日本出身で、いつかそこに行きたいと思っていました。しかし、私のクラスメートの多くと私は、成人期に言語を学ぶ。私たちは、私たちの周りの身近な物に新しい音と劇的に異なる筆記体系を結びつけるために苦労しました。

誰にとってもそうではありませんでした。私たちのクラスには、新しい言語を他の言語よりはるかに簡単に取得できる学生がいました。

だから、何人かの人が「良い言語学習者」になるのですか？そのような人は「第二言語適性」を持っていますか？

第二言語適性について知っていること

第二言語適性に関する過去の研究は、人々が特定の言語で、そしてより一般的な認知過程でどのように音を知覚するかに焦点を当てています。記憶と学習能力。この作業のほとんどは、紙と鉛筆とコンピュータによるテストを使用して、語学学習能力を判断し、将来の学習を予測しています。

研究者は、言語能力や認知能力を測定する方法として脳活動を研究してきました。しかし、脳の活動が第2言語学習をどのように予測するかについては、はるかに少ない。

第二言語学習の適性を予測する方法はありますか？

最近発表された研究では、シャンテルプラット、ワシントン大学の学習と脳科学の研究所の心理学の准教授、そして私は方法を探った休息中に記録された脳活動 - 人が目を閉じてリラックスしている間 - 言語が1つしか話されていない成人の中で第2言語が習得される率を予測することができます。

安静時の脳を勉強する

休息中の脳活動は脳の組織を反映していると考えられ、それはインテリジェンス、または一般的な能力の理由や問題解決に使用されます。

成人期に第二言語を習得する能力の個人差を予測するために、「休息状態」から得られた脳活動を測定した。

これを行うために、私たちは若年成人の脳内の電気的活動を検出する方法である目を閉じた休止状態の脳波記録を5分間記録しました。私たちは、紙と鉛筆とコンピュータ化された仕事の2時間も集めました。

その後、19の参加者は、コンピュータプログラムを使用して8週間のフランス語トレーニングを完了させました。このソフトウェアは軍事要員ができるだけ早く機能的に言語に習熟できるようにする目的で米軍によって開発されました。

ゲームに似たバーチャルリアリティのシナリオで、読解、聴取、会話の練習を組み合わせたソフトウェア。参加者は、運転手が利用可能かどうかを知ることによって仮想タクシードライバーと通信し、ドライバーにバッグがどこにあったかを知らせ、ドライバーに感謝するなど、さまざまな目標の周りに編成されたレベルでコンテンツを移動しました。

ビデオのデモンストレーションは次のとおりです：

{youtube}piA6dMkBroQ{/youtube}

19人の成人参加者（18-31年齢）は、30セッションの合計で週2回の16分トレーニングセッションを完了しました。各トレーニングセッションの後、各参加者が到達したレベルを記録しました。実験の最後に、8週間のトレーニングで各レベルの学習率を計算するためにそのレベルの情報を使用しました。

予想どおり、学習率には大きな変動があり、最高の学習者が最も遅い学習者の2倍以上の速度でプログラムを動かすことができました。私たちの目標は、最初に記録された測定値のどれが（もしあれば）それらの差異を予測するかを理解することでした。