遊びの瞬間の霊長類なぜ周りのモンキーが脳に良いのか

私はお約束します、それはあなたの脳に良いことです。 タンバコジャガー/フリッカー, BY-ND CC

あなたの子供の最初の学校を選ぶことは、あなたが親として作る最も難しい選択の1つになります。 討論 子供が若い時期に学術スタイルの学習テクニックを始めたり、自分の遊びを通して学ぶことができるようにするのがよいかどうかを考えてみましょう。 これの多くは、私たちの発展にとって重要な遊びがどれほど重要であるかを中心にしています。

我々は最近、霊長類間の遊びの量が脳の重要な部分の大きさに関係していることを示す研究を行った。 これは、遊びの自然な機能が学習と開発を容易にすることができるという証拠を高める。 そして、動物が最初に遊ぶように進化した理由についてのヒントを与える。

我々の研究では、異なる霊長類種(ヒト、チンパンジーおよびゴリラを含む)が、大脳皮質 - 小脳系として知られる脳の一部の大きさに及ぼす量を比較した。 このシステムは学習に重要な役割を果たします。 具体的には、脳が世界について維持している精神モデルを構築し、使用することができます。 私たちは、霊長類が何らかの遊びで費やした一日の平均日照時間と、成人の中でどのくらいの社会的遊びがあったかによってグループ化された異なる種の両方を調べました。

その結果は、 ジャーナル霊長類動物が奏功した量と大脳皮質 - 小脳系の大きさとの間には一般に密接な関係があることが示された。 最も遊びを示す種もまた、最も大きな皮質小脳系を有していた。


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猿は遊びにいるボノボスはパット・ア・ケーキを演奏しています。 エリック・キルビー/フリッカー, のCC BY-SA

我々の研究は、生物学者が演劇の生物学的機能が何であるかを理解しようとする幅広い努力の一部である。 オランウータンから、人間や他の多くの種によってどれだけ多くの時間とエネルギーがそれに捧げられているかを考えると、遊びには単に楽しいということ以外の機能があります。 タコに。 非常に多くの動物が何らかの形で彼らに利益をもたらしていない行動に非常に多くの時間とエネルギーを費やすように進化したとは考えにくいです。

見ている研究 リス, 野生の馬 & 茶色のクマ 若い頃に動物が過ごす時間は、彼らの長期生存と生殖の成功に重要な影響を及ぼすように思われることを確認しました。 しかし、まさにこの演奏がどのように演奏されるのかは明らかではありません。

演劇の機能が何年に渡って生物学者によって提唱されたかについての多数の提案がなされている。 これらは、遊びが 運動の形式 動物のために彼らの健康とフィットネスを向上させます。 そして、プレイ中に肯定的な感情が経験したという考えは、 ストレスの有害な影響を相殺する。 私たちの研究がテストしようとした別のアイデアは、遊びが動物の 学習と精神発達人生の課題をうまく乗り越える可能性を高めています。

理論は、遊ぶことによって、動物が効果的に非公式の実験を行い、物体を操作し、行動を試みるということである。 彼らはその後、原因と結果の関係を理解するためにその結果を観察します。 これは最終的には、ツールの使用や関係の管理など、重要なライフ・タスクを成功裏に達成する方法の理解に発展する可能性があります。

遊びの瞬間の霊長類なぜ周りのモンキーが脳に良いのかプレイタイムには長期的なメリットがあります。 www.shutterstock.comから, CC BY

このアイデアをテストする1つの方法は、種間の学習(脳)の根底にある演劇と器官との間に関係があるかどうかを見ることです。 以前の研究は、少なくとも霊長類には存在することを示唆している。 A 2014研究 いくつかの霊長類種が奏でる時間と彼らが経験する出生後の脳の成長量との間に正の相関があることを見出した。 もう1つの一連の研究では、遊びと他の脳構造の大きさ 新皮質, 小脳, 扁桃体、視床下部 & 線条体.

会話演劇と学習に密接に関わっている脳の一部との間の霊長類種間の関係を発見したこの研究は、この研究を基礎にしており、遊びが学習メカニズムとして機能するという考えに支持を加えている。 私たちが利用できる方法やデータの限界は、私たちの結果が暫定的であることを意味しますが、私たちの生活や子供の生活の潜在的な重要性を再考するのに十分です。

著者について

Max Kerney、大学院の研究者、 アングリア·ラスキン大学 動物園の上級講師であるジェイコブ・C・ダン(Jacob C Dunn) アングリア·ラスキン大学

この記事は、最初に公開された 会話。 読む 原著.

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