学校で体育の授業を恐れる子供たちにスポーツのチャンスを与える方法

学校で体育の授業を恐れる子供たちにスポーツのチャンスを与える方法
シャッターストック/ロリマー画像

一部の学童にとって、PEは週の最高のレッスンです。机を置いて外に出て、友達と駆け回るチャンスです。 他の人にとっては、それはしばしば悲惨な経験であり、彼らは退屈、恥ずかしさを感じ、身体的な痛みさえ経験する時です。

研究は示しています 特に女の子にとって、PEは苦痛の原因となり、レッスンをスキップしたり、学校を完全に見逃したりすることになります。

In 自分の研究、私はPEが好きでも嫌いでもある中学生に話を聞いたところ、競技スポーツの概念が明確な競合の原因であることがわかりました。 それが得意な人は、「邪魔をする」ことができない人を望んでいませんでした。 彼らはまた、PEの教師とよりスポーティーなクラスの仲間に「好かれない」と感じました。

男の子と女の子にとってのもう1つの懸念は、不適合で不適切な衣服と、変更する際のプライバシーの欠如でした。

しかし、ゲームオーバーではありません。 子供がPEを楽しみにしないからといって、決してPEを期待しないわけではありません。 研究により実証 いくつかの簡単な調整により、大多数の学童がPEを楽しめるようになります。

たとえば、競争力のあるスポーツから離れて重点を変更すると、能力の低い子供のいじめを迅速に減らすことができます。 そして、卓越性よりも参加を優先することへの移行は、スキルの低い人々の自信(および参加率)を劇的に高めることができます。

教師がパフォーマンスの低下を叫んだり、批判したりすると、最も熟練したプレーヤーでさえ自信を損なう可能性があります。 (私はかつてPE教師を積極的に目撃しましたが、皮肉な兆候は見られませんでした。

代わりに、PEは、すべての子供が楽しんで参加できるようにすることです。 学校が他の学校に対する勝利以上に参加することを重視する場合、PEの性質は変わります。 このアプローチが試みられたとき 一つの研究、それはより多くの参加と改善された生徒の行動に迅速につながりました:

ある生徒がコメントしたように:

暴力がすべてなくなったので、私は実際にサッカーチームに参加しました。それ以前は、「あなたは私たちに負けました****、それはすべてあなたのせいです」。 新しい[アプローチ]を使用することで、私たち全員がより良くなろうとしているように見えます。 誰も責任を負わない。 今ではやりがいがあります。

この研究で実施された他の変更により、生徒はどのスポーツ活動が利用できるかについて発言できました(たとえば、ロッククライミングやトランポリンではありません)。 また、PEキットを設計し、更衣室を再編成する機会も与えられました。

みんなを動かす

「キャラクターを構築する」ために競争力のあるスポーツが必要であると主張する人々にとって、私はこの見方を支持する証拠がまったくないことを指摘します。 しかし、若者がサポートと協力の精神で一緒に働くことを許可するときに構築できるのは、リーダーシップと相互理解です。

ナショナルチームを編成するために競争力のあるスポーツが必要な場合、これは学校外で行われるべきです。 PEは、すべての人々の参加についてであり、少数の優秀さではなく、大多数を犠牲にします。

学校で体育の授業を恐れる子供たちにスポーツのチャンスを与える方法新しい高さに到達します。 Shutterstock / Carlos Caetano

家庭では、親がPEに苦しんでいる子供のためにできる最も重要なことは、懸念を真剣に受け止めることです。 貧弱なPE体験を避けることは、完全に合理的なことです。それは悪い動作ではありません。 しかし、子どもや若者にとって身体的に活動することは非常に重要であるため、どのように、いつ、どのレベルでそれを行うかが主に彼らの選択であるはずです。

家族の自転車やプールへの訪問など、学校環境以外で好きな活動に参加する機会がある場合に役立ちます。 私の研究 子供たちが学校の外での身体活動に自信を持つようになると、学校の体育に対する自信が増すことを示しています。

PEが引き続き苦痛を引き起こす場合、学校とのコミュニケーションが鍵となります。 変化する施設を改善できるか、キットの要件が緩和される可能性がありますか? PEユニフォームに関する昔ながらのアイデアは、子どもたちが運動に参加したり楽しんだりするのを妨げてはなりません。 子供がPEに参加するためにショートパンツや短いスカートを着用する必要がある理由はありません。

PEは、生徒が交流し、協力し、重要な運動を行える学校の一部である必要があります。 現状では、子どもたちは学校で座って過ごす時間が長すぎます。 彼らが動き回れる貴重なわずかな時間は、何かアクティブに行うことに費やされるべきであり、彼らはそれを楽しいと考えています。会話

著者について

キアラ・ルイス、同盟保健専門職、スポーツおよび運動の代行長、 ハダースフィールド大学

この記事はから再公開されます 会話 クリエイティブコモンズライセンスの下で 読む 原著.

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