コロナウイルスのパンデミックが若者のキャリア計画にどのように影響しているか
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コロナウイルスのパンデミックは、英国の若者の生活に深刻で潜在的に有害な影響を与えています。 の Aレベルの結果の混乱 はXNUMXつの重要な例ですが、若者の将来のキャリアの見通しに影響を与えた唯一の方法ではありません。

16歳から24歳の人々は、パンデミックに最も強い打撃を受けました。 彼らは失業のリスクが最も高く、 雇用と訓練.

私の研究 16歳から18歳の生徒が学校を辞めるときに、社会階級や場所がXNUMX〜XNUMX歳の決定にどのように影響するかなど、若者が将来について決定することに焦点を当てています。 最近、進行中の研究プロジェクトの一環として、コロナウイルスのパンデミックが将来の計画にどのように影響したかについて、XNUMX人の若者に話しました。

破壊された計画

私はこれらの若者にXNUMX年前にインタビューしました。彼らは全員、Aレベルまたは職業資格について勉強している高等教育を受けていました。 すべてがGCSEを持ち、大学を完全に可能にするAレベルまたはBTECの成績が期待されていましたが、多くは就職、トレーニングスキームや実習、または大学への進学を目指していました。 大学を出た後どうすればいいのか、とても不安な人もいました。

XNUMX人の若者は、パンデミック(および政府による強制閉鎖)により、仕事、トレーニングコースへの申し込みの機会が鈍化または削減されたか、トレーニングの開始日が遅れたことを強調しました。 たとえば、Robinは、以前に見習いを提供していた企業のうち、どれだけの企業がアプリケーションを保留したか、もはや受け入れていなかったかについて説明しました。


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ピザの配達会社で働いていたベッキーも同様の状況でした。 彼女はパンデミックが代替雇用を見つけること、または教育または訓練の機会に関して他からのサポートを得ることをより困難にしたので説明しました。

コロナウイルスのパンデミックにより、見習いの機会が減りました。コロナウイルスのパンデミックにより、見習いの機会が減りました。 猿のビジネスイメージ/シャッターストック

ここでの圧倒的なメッセージは欲求不満のXNUMXつでした:機会の失速と減速、仕事の見込みが縮小され、トレーニングの申し込みがシャットダウンされました。 これにより、不満な、または給与の低いアルバイトを逃れることが困難になりました。

これらの経験は、他の調査の結果によって裏付けられています。ResolutionFoundationシンクタンクによる調査では、 18〜24歳のXNUMX分のXNUMX パンデミックの結果、仕事を失ったが、希望グループは嫌いではない その55%が見つかりました 彼らが調査した若者の中で、将来への選択肢は限られていると信じていました。

先行きの不透明感は一部の人々をいらいらさせましたが、私が話をした若い人々は、パンデミックが過ぎると再び機会が現れることを望んでいました。 彼らの誰もが、彼らが心臓の根本的な変化を経験した、または結果として完全に異なる道を予想したと言った。

不確実性と不安

それにもかかわらず、これらの若者が感じた不安は印象的でした。 私の以前の研究 このレベルの不確実性は表明していませんでした。 私が以前に行った調査で話し合った若者達は、彼らが都市部での雇用機会を確保することについて大方楽観的でした。

しかし、これらの若者の計画はしばしば非常に暫定的でした。 大学に通い、家から離れることは「より良い」仕事への道であると感じていましたが、彼らが将来(仕事またはキャリアの面で)何をするかについて正確に確信している人はほとんどいませんでした。

私の現在および以前の研究の両方からのこれらの若者の経験は、このグループが将来の決定を行う際の脆弱性を示しています。 若者の計画、希望、願望は変わります。 彼らの軌跡と18歳後のトレーニングと雇用による移行は、多くの場合、直線的ではなく、代わりに予期しないコースとターンをとります。 彼らはしばしば彼らの制御を超えた状況や状況に影響されます。

これは特に、高等教育の経験がある家族や、18歳以降の円滑な移行を後押しする経済的、文化的、または社会的資源を持っていない家族から来ていない若者には当てはまります。

不確実な環境の中で、雇用機会の減少やトレーニングへのアクセスの停滞は、特に高等教育に移行していない人々に潜在的に損害を与える可能性があります。 仕事やトレーニングの機会を得るのが困難な場合、すでにメンタルヘルスの問題を経験する危険にさらされている若者は、悪化した感覚を感じるかもしれません 不確実性と不安 この時点で。

これらの不確かな時期を乗り切る若者のためのサポートとガイダンスは重要です。 夢、希望、計画がうまくいかない場合、学校、大学、トレーニングプロバイダーがサポートを提供することで、ここで重要な役割を果たすことができます。 このパンデミックから何かを学ぶべきなら、この非常に困難で不安定な時期を乗り越えている若者たちに思いやりとケアを提供する必要があるということです。会話

著者について

Ceryn Evans、教育講師、 スワンシー大学

この記事はから再公開されます 会話 クリエイティブコモンズライセンスの下で 読む 原著.

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