手書きは重要です 6 9
テクノロジーの変化により、ペンを持ち上げずに「書く」ことができるようになりました。
シャッターストック。

文章を書く世界は変わりつつあります。

キーボードと予測テキストによって、事態は非常に急速に変化しました。 生成型人工知能 (AI) の台頭により、 ボットが人間レベルのテキストを書けるようになりました 手を全く持たずに。

最近の音声テキスト変換ソフトウェアの改良により、人間の「ライター」ですら、ペンはおろかキーボードに触れる必要もなくなりました。 そしてAIの助けを借りて、 テキストはデコーダでも生成できます 非侵襲的なスキャンを通じて脳の活動を読み取ります。

未来の作家は、何も言わなくても、話し手であり、考える人になるでしょう。 デジタル化が進む世界で人々はさまざまな方法でテキストを作成するため、「ライター」という言葉はまったく異なる意味を持つようになるかもしれません。 それでは、人間は依然として手で書くことを学ぶ必要があるのでしょうか?

手書きは今でもカリキュラムの一部です

パンデミックにより、多くの学校教育がオンラインに移行し、一部の主要なテストが行​​われました。 ナプランなど 今ではコンピュータ上で行われます。 もあります 呼び出し 高校では筆記体を段階的に廃止する。


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しかし、手書きの学習は依然として小学校の読み書きカリキュラムの重要な要素です。

親は、手書きを学ぶという時間と困難を伴うプロセスに、苦労する価値があるかどうか疑問に思っているかもしれません。 おそらく、文字の形成を学ぶことに費やした労力をコーディングに費やしたほうがよいでしょうか?

結局のところ、障害のある学生の多くはすでに文字を書くことを学んでいます。 支援技術.

しかし、学校で手書きが今後も教えられる、そしてこれからも教えられる必要があるのには、いくつかの重要な理由があります。

1.細かい運動技能

手書きは、重要な細かい運動能力と、正確な動きを制御するために必要な調整能力を開発します。 こういった動きが必要となります 毎日行うこと 学校や仕事に関連した活動。

これらの運動能力が磨かれると、手書きの文字もますます読みやすく、流暢になります。

テクノロジーが私たちをどこへ連れて行ってくれるのかはわかりませんが、もしかしたら私たちを過去に連れて行ってくれるかもしれません。

手書きはこれまで以上に重要になるかもしれません テストや試験は手書きに戻ります 学生が生成 AI を使用して不正行為を行うのを阻止するためです。

2. 思い出すのに役立ちます

手書きには重要な認知上の利点があります。 思い出も含めて.

研究によると、従来の紙とペンのメモは、 よく覚えていた手書きプロセスがより複雑になるためです。

そして、読み書きを学ぶことは、 密接に関係している。 生徒は書く練習をすることでより読みやすくなります。

3. 健康に良い

手書きや絵を描くなどの関連活動は、触覚的で創造的かつ内省的な楽しみの源であり、 ウェルネス あらゆる年齢の作家に。

これは、印刷物などの実践の人気にも見られます。 ジャーナリング そして書道。 作家たちが素晴らしい手書きの例を共有するオンライン コミュニティがたくさんあります。

4. とてもアクセスしやすい

手書きには、電気、デバイス、バッテリー、ソフトウェア、サブスクリプション、高速インターネット接続、キーボード、充電時間、その他デジタル ライティングに依存する多くのものは必要ありません。

必要なのはペンと紙だけです。 そしてどこでも実行できます。

場合によっては、手書きが最も簡単で最良の選択肢となる場合もあります。 たとえば、誕生日カードを書くとき、印刷されたフォームに記入するとき、簡単なメモを書くときなどです。

5. それは考えることです

最も重要なことは、書くことを学ぶことと考えることを学ぶことは密接に関係しているということです。
アイデアは 学生が書きながら形成される。 それらは、構成されるにつれて開発され、組織化されます。 考えることはボットにアウトソーシングするにはあまりにも重要です。

ライティングを教えるということは、思慮深く創造的で有能なコミュニケーターとしての潜在能力を発揮できるようにするための、複数のライティング戦略のツールキットを生徒に提供することです。

生成 AI による驚くべき進歩にも関わらず、手書きは当分の間、このツールキットの重要な要素であり続けるでしょう。

将来的には、完璧な筆記体を書くことの重要性は薄れるかもしれません。 しかし、学生は教育やより広い生活の中で、読みやすく流暢に書くことができる必要があります。会話

著者について

ルシンダ・マックナイト、教育学およびカリキュラムの上級講師、 ディーキン大学 & マリア・ニコラス、言語および識字教育の上級講師、 ディーキン大学

この記事はから再公開されます 会話 クリエイティブコモンズライセンスの下で 読む 原著.

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