土曜日を取り戻すと、より多くの学生が大学に行くことができる
「...低所得の学生と少数派の少数派の学生は、12年生ではなく11年生で最初にSATを受験する可能性がかなり高いため、大学の出願締め切り前に再受験する機会はほとんどありません」とJonathan Smithは言います。 (クレジット: ローリアンヌ・ハギンズ/アンスプラッシュ)

SATでのXNUMX番目の亀裂は、より高いスコアにつながると研究が発見しました。

再就学率の格差を解消すると、高校卒業生の10年制大学進学率における収入ベースのギャップの最大7%、人種ベースのギャップの最大XNUMX%を埋めることができます。 ワーキングペーパー 提案する。

再受験するSAT受験者の半数のみであり、それらの率は低所得で少数派の少数派の学生の間ではさらに低くなっています。

彼らの研究では、ジョージア州立大学のエコノミストであるジョナサンスミス、ブランダイス大学のジョシュアグッドマン、およびミズーリ大学のオデドグランツが、12年間に渡ってXNUMX万人の米国の学生を表すカレッジボードデータの統計分析を行いました。


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「私たちは、 土曜日 スミスは、学生の大学入学の結果を大幅に改善することができます。特に、最初はスコアが低い、または伝統的に高等教育で過小評価されている学生にとってはそうです。」

再受験率の格差を緩和するXNUMXつの方法は、高校のキャリアの早い段階で受験するよう生徒に奨励または奨励することです。

「私たちのデータは、初期の最初のテイクが再テイク率の増加と強く関連していることを示唆しています」と彼は言います。 「しかし、低所得の学生や少数派の少数派の学生は、12年生ではなく11年生で最初にSATを受験する可能性がかなり高いため、大学の出願締め切り前に再受験する機会はほとんどありません。」

低所得の学生が利用できる登録料免除に関する透明性の向上などの政策の変更、 大学入学への影響 より高いスコアを持つこと、および一般的にSATスコアリングは再受験を誘発し、これらの学生のテストスコアを改善するのに役立ちます。

研究によると、大学入学時の人種と所得に基づく格差を緩和するには、政策の変更が必要だという。

「再受験率を上げるための介入の影響は、高等教育政策の幅広い状況に大きく依存します」とスミス氏は言います。 「たとえば、大学が登録に利用できるスロットの数を増やすことなく、従来は過小評価されていた学生のSATスコアが高くなっても、登録する学生の数ではなく、誰が登録するかが変わるだけです。 そして、生徒一人当たりの資金を拡大する政策がなければ、大学への入学率が増加したとしても、この増加は学位修了率の向上にはつながりません。」

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