お金のアドバイスはしばしば 単純なメッセージ 複合的な関心を理解し、負債を回避することについて、 しかし 研究 財務上の意思決定は、学校で教えられる情報としての価値、期待、感情、家族経験に大きく依存することを示唆しています。
要するに、人々がお金とやりとりする方法は非常に複雑で、私たちが子供たちに教える方法は追いつく必要があります。
子どもたちの学んだ金銭的な財務ルールを指導することから、良い財務上の意思決定の根底にある思考過程を浸透させることに変わる時が来ました。
面白いことに、砕いたアボカド「財務上の意思決定にどのようにアプローチするかに大きな差をつける2つの概念を示しています。 第1は将来の方向性であり、第2は自己規制です。
将来のことを考えているか、「将来の方向づけ」はマネーマネジメントにとって非常に重要です。 これは、将来の結果と長期的な目標にむけて満足を遅らせる意欲を考慮する傾向があります。
自己調整とは、私たちの思考、感情、行動を制御するプロセスです。 私たちの財務的な動機を知り、意思決定を批判的に分析する能力も重要です。
これらは、良い財務上の意思決定に必要な思考プロセスの種類です。
お金は限られた資源です
研究ショー 親の行動(子供と財政問題を話すようなこと)と処遇(将来のオリエンテーションなど)は、子供の大人への財政的行動に影響を与えることになる。
これは単にお金を話すことは、子どもたちが意思決定を実践することによって財政的自立を助けることができることを意味します。 たとえば、両親や子供は、受け取ったお金で何をしたいのかを話し合い、貯蓄と貯蓄を促すことができます。
子供たちにポケットマネーを与えることは、これを達成するための別の戦略です。 全ての人が家庭の手伝いをするために子供たちに支払う手段や傾きを持っているわけではありません。 そして、あなたはする必要はありません。
研究も示しています 限られた収入で生活していなくても、財政的な困難は財政的な理解を形作るのに役立ちます。 実際に、問題のあるギャンブルや結婚の離婚のような子供たちが観察し経験することが、お金についてより思いやりと思考するように影響を与えることがあります。
私の一部として 進行中の研究私は両親、先生、10-12の年上の生徒と一緒に働いていました。 私は財政難の経験が子供たちに失われていないことを発見しました。 インタビューの中には、収入を得ることの重要性が書かれているものもあります。 他の人は、両親が終わりを満たすために複数の仕事をし、お金がストレスであると私に言ってきました。
一部の子供たちが示唆 お金を節約するために車を売る、あるいは電子ゲームを中心とした中古品の売買に関して洗練された洗練された経済概念(供給、需要、市場均衡)を巧みに説明している。
これらの例は、お金が限られたリソースである子どもたちが学校での金融リテラシー教育に貴重な洞察をもたらすことを示しています。 親や教師がレッスン中にこれらの洞察に敏感に触れることができる方法があります。
批判的思考と財政的自立を促進する
私たちは即時性を売り込み、簡単にタップして行くことができる世界に住んでいます。 短期的な欲求と、高等教育への資金援助や家庭の購入といった長期的な財務目標とのバランスを取る方法を理解することには焦点が必要です。
結局のところ、子どもたちは、独立して財務上の決定を下すために、識字能力と算数能力を実践する必要があります。 これは、家庭と教室の両方で行うことができます。
例えば、子供に賢明な財政的決定(借金を避けるなど)についての価値のあるアドバイスを与えるのではなく、疑問技法を使って彼らの思考を刺激しガイドします。
ボーマン 含めることができる:
*理由: その決定を下す理由は何ですか?
*証拠: あなたはそれが最善の決定であることを私に納得させることができますか?
*引数: あなたと意見が違う人は何と言うでしょうか?
*他者への影響: あなたの決定は誰にも影響しますか?
* 結果: 次に何が起こるでしょうか?
これらの質問は、子どもたちを動かすものと利用可能な選択肢が何であるかを考えさせるものです。
可能な限り痛みを伴うので、放置して、子供に奇妙な財政的な不運と間違いを経験させることは生産的なことでもあります。 後で、あなたは求めるかもしれません...
- 反射: それはどうしたの? あなたは次回はどうしたらいいですか?
これらの質問は、批判的思考、将来の方向性と自己規制を促進する可能性があります。
著者について
Carly Sawatzki、講師、 モナッシュ大学
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